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科目： 來源：2012-2013學(xué)年吉林省白城市鎮(zhèn)賚中學(xué)八年級（下）第三次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

傳染病能夠在人群中流行，必須同時備、和這三個基本環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)都流行不起來．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年吉林省白城市鎮(zhèn)賚中學(xué)八年級（下）第三次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示．如果一對夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa“，其性狀為雙眼皮．請據(jù)圖回答：
（1）圖中精子①的基因組成為______；卵細(xì)胞②的基因組成為______．
（2）子女③的基因組成為______，③的性狀為______（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．
（3）子女④的基因組成為______，④的性狀為______（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年吉林省白城市鎮(zhèn)賚中學(xué)八年級（下）第三次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

下面四幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過程中形成的對病原體的防御功能，請分析圖片并回答下列問題．

（1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因為我們的皮膚具有保護(hù)功能，抵擋病原體的侵入，如圖______所示，這屬于第一道防線．
（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有______，其殺菌機理可用圖______來形象說明，這屬于人體的第二道防線．
（3）為預(yù)防某些傳染�。ㄈ缂仔虷1N1流感），對易感人群進(jìn)行預(yù)防接種．接種的疫苗叫做______，能刺激人體產(chǎn)生______，這屬于______性免疫．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年吉林省白城市鎮(zhèn)賚中學(xué)八年級（下）第三次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是用來研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中的一個模擬實驗裝置，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）此實驗裝置是美國青年學(xué)者    設(shè)計的．
（2）A裝置里的氣體相當(dāng)于    ，與現(xiàn)在的大氣成分相比，主要區(qū)別是其不含    ．正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電，是模擬自然界的    ．
（3）C裝置里的液體相當(dāng)于    ，實驗后可檢測到其中含有    等有機小分子物質(zhì)．
（4）此實驗表明：在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中，從    生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的．