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科目: 來源:2012-2013學年河北省滄州市滄縣實驗學校八年級(下)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程.請回答下列問題:
(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于    ,用數(shù)字和箭頭表示甲圖昆蟲發(fā)育的過程:    .屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有   
(2)乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲.在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是    (填圖中字母).
(3)甲圖所示昆蟲的發(fā)育過程與乙圖相比較,最大不同在于   

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科目: 來源:2012-2013學年河北省滄州市滄縣實驗學校八年級(下)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

資料分析
英國有灰色和黑色兩種樺尺蠖,都喜歡棲息于樹干上,它們是由一種樺尺蠖進化而來的.一位科學家調(diào)查了污染區(qū)和未污染區(qū)的兩種樺尺蠖,結(jié)果如下:
環(huán)境實驗灰色樺尺蠖黑色樺尺蠖
未污染區(qū)放出數(shù)496473
重新捕捉數(shù)6230
重新捕捉數(shù)所占百分比12.5%6.3%
污染區(qū)放出數(shù)201601
重新捕捉數(shù)32205
重新捕捉數(shù)所占百分比15.9%34.1%
(1)根據(jù)達爾文的觀點,深色樺尺蠖和淺色樺尺蠖數(shù)量的變化是    的結(jié)果.
(2)工業(yè)污染之后,樺尺蠖較深的體色對其本身來說是一種    .體現(xiàn)出生物與環(huán)境的    關(guān)系.
(3)在污染區(qū),不具有保護色的是    色樺尺蠖.
(4)要防止類似悲劇的發(fā)生,應(yīng)采取的措施是   

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科目: 來源:2012-2013學年河北省滄州市滄縣實驗學校八年級(下)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖完成下列問題
(1)此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),生產(chǎn)者是______,各種動物是______,他們之間的關(guān)系主要是______關(guān)系.這樣就形成了______.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)共有______條食物鏈.最長的食物鏈是______.
(3)能量在生態(tài)系統(tǒng)中沿食物鏈傳遞是逐級______的.
(4)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是______和______.
(5)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是______、______的數(shù)量會增加,這可能導致生態(tài)平衡被破壞.

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科目: 來源:2012-2013學年貴州省貴陽市北師大附中八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列幾組植物的繁殖,哪組屬于無性繁殖( )
①鼠尾草靠丸花蜂傳粉繁殖后代;  ②玉米種子種下去長出玉米植株;③小麥靠風力傳播花粉進行繁殖;④馬鈴薯塊莖上的芽眼里會發(fā)出芽來;⑤竹鞭節(jié)上的芽可以形成竹筍,進而長成新竹子;⑥秋海棠的葉子發(fā)出芽和根,進而長出新的秋海棠植株.
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.④⑤⑥

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科目: 來源:2012-2013學年貴州省貴陽市北師大附中八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.有無生殖細胞的形成
B.是否由一個親本完成
C.有無細胞分裂
D.有無精卵細胞的結(jié)合

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科目: 來源:2012-2013學年貴州省貴陽市北師大附中八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一株桃樹上能結(jié)出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品種的桃,采用的繁殖方式應(yīng)為( )
A.扦插
B.壓條
C.播種
D.嫁接

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科目: 來源:2012-2013學年貴州省貴陽市北師大附中八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蠶繭處于家蠶發(fā)育過程中的( )
A.幼蟲期
B.蛹期
C.成蟲期
D.產(chǎn)卵期

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科目: 來源:2012-2013學年貴州省貴陽市北師大附中八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蟋蟀的發(fā)育要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,這種發(fā)育過程稱為( )
A.完全變態(tài)
B.不完全變態(tài)
C.變態(tài)發(fā)育
D.不變態(tài)發(fā)育

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科目: 來源:2012-2013學年貴州省貴陽市北師大附中八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下哪項是幼體蝌蚪區(qū)別于成體青蛙的特征( )
A.陸生、用肺呼吸、有尾、有四肢
B.陸生、用肺呼吸、有尾、有四肢
C.水生、用肺呼吸、無尾、有四肢
D.水生、用鰓呼吸、有尾、無四肢

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科目: 來源:2012-2013學年貴州省貴陽市北師大附中八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛙鳴的生物學意義( )
A.歌唱春天
B.招引昆蟲
C.招引異性青蛙
D.嚇退天敵

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同步練習冊答案