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科目： 來源：蘇教版八年級下冊《9.24.4 人類的起源和進化》2013年同步特色訓練（解析版） 題型：填空題

分類學家林奈把人歸入綱目．

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科目： 來源：蘇教版八年級下冊《9.24.4 人類的起源和進化》2013年同步特色訓練（解析版） 題型：填空題

在人類進化發(fā)展過程中，人的變化是最顯著的．

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科目： 來源：蘇教版八年級下冊《9.24.4 人類的起源和進化》2013年同步特色訓練（解析版） 題型：填空題

古人類化石表明，人類進化經(jīng)歷了：南方古猿、、和四個階段．

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科目： 來源：蘇教版八年級下冊《9.24.4 人類的起源和進化》2013年同步特色訓練（解析版） 題型：解答題

通過對各種生物細胞色素C的化學結(jié)構(gòu)的測定與比較，發(fā)現(xiàn)它們都含有104個氨基酸，序列很相似，但有所差別．下表是幾種生物與人的細胞色素C的氨基酸差別的數(shù)目，這種結(jié)構(gòu)上的差異程度又恰好與它們的親緣關(guān)系遠近相對應．請據(jù)表回答：

生物	黑猩猩	獼猴	牛	龜	雞	鯊魚	蒼蠅	小麥	向日葵	酵母菌
差異		1	10	12	13	23	25	35	38	44

（1）表中與人類親緣關(guān)系最近的生物______，最遠的生物是______．
（2）這一事實作為生物進化的證據(jù)，說明生物進化的方是______、______．
（3）表中動植物細胞中都有細胞色素C的事實說明各種生物有著共同的原始______和或遠或近的______關(guān)系．
（4）上述對生物細胞色素C的氨基酸組成的比較，是從______水平揭示生物進化的現(xiàn)象和本質(zhì)．

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科目： 來源：蘇教版八年級下冊《8.20.1 源遠流長的發(fā)酵技術(shù)》2013年同步練習（解析版） 題型：填空題

生物技術(shù)（biotechnology）是人們利用、對物質(zhì)原料進行加工，以提供產(chǎn)品來為社會服務的技術(shù)，主要包括和．

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科目： 來源：蘇教版八年級下冊《8.20.1 源遠流長的發(fā)酵技術(shù)》2013年同步練習（解析版） 題型：填空題

在無氧條件下，利用微生物將有機物制成沼氣的過程叫做．

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科目： 來源：蘇教版八年級下冊《8.20.1 源遠流長的發(fā)酵技術(shù)》2013年同步練習（解析版） 題型：填空題

構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是，它是人體和動物的重要營養(yǎng)物質(zhì)．

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科目： 來源：蘇教版八年級下冊《8.20.1 源遠流長的發(fā)酵技術(shù)》2013年同步練習（解析版） 題型：選擇題

下列食物中屬于發(fā)酵食品的有（）
A．酸奶
B．米酒
C．果醬
D．蔬菜醬