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科目：
來源：2008-2009學年山東省菏澤市定陶縣八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
如圖是一個探究食品腐敗原因的實驗裝置．其中A、B試管中分別裝有等量的、經(jīng)過高溫高壓滅菌后的新鮮肉湯．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）放置一星期后，兩個試管中的肉湯有何變化？請簡要說明原因．
（2）從本實驗的結果可以看出導致食品腐敗的原因是什么？
（3）從本實驗中可以領悟到：可以采用什么方法對食品進行保存？
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科目：
來源：2008-2009學年山東省菏澤市定陶縣八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
生長激素具有促進人體生長的作用，在臨床上可以用來治療侏儒癥．科學家把人的生長激素基因導入細菌，從而形成了能夠生產(chǎn)激素的“工程菌”．下面是培育“工程菌”的培育過程圖解，請據(jù)圖分析：
（1）“工程菌”的構建利用了______技術．
（2）大腸桿菌這種生物在此過程中是否發(fā)生了變異？______．
（3）由此可見，在生物傳宗接代的過程中，傳給后代的是______．
（4）利用“工程菌”生產(chǎn)人的生長激素有哪些優(yōu)點？
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科目：
來源：2008-2009學年山東省菏澤市定陶縣八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
下列各空所要填的內容都要求一定的順序，請完成下列各空：
（1）在生物分類階層中，生物種類最多到最少的順序是：______．
（2）梅花鹿與蟹、牛、蛙之間的親緣關系，由近到遠的排列順序是：______．
（3）在我國的一級保護動物中，請分別舉一爬行動物和一水生哺乳動物：______．
（4）在植物類群中，由低等到高等依次是：______．
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科目：
來源：2008-2009學年山東省菏澤市定陶縣八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
如圖是細菌結構示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）細菌和真菌都具有的結構是______．（填數(shù)字代號）
（2）將動物園內的大熊貓放歸大自然，與野生大熊貓相比，______的生存能力強．
（3）細菌與真菌的根本區(qū)別在于細菌沒有______．
（4）細菌的生殖方式是______．
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科目：
來源：2008-2009學年山東省菏澤市定陶縣八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
我國的四川甘肅等地，在海拔2000～4000m的高山中生活在珍稀動物大熊貓．據(jù)統(tǒng)計，目前野生大熊貓僅存800只左右．請分析：
（1）造成大熊貓瀕臨滅絕的因素很多，但主要的原因是______．
（2）將動物園內的大熊貓放歸大自然，與野生大熊貓相比，______的生存能力強．
（3）為保護大熊貓，下列可采取的措施有______，其中最有效的措施是______．
①在棲息地引入多種動物
②將大熊貓遷出原地，移入動物園等地進行特殊的保護和管理
③在棲息地建立自然保護區(qū)
④制定法律，嚴禁獵捕
⑤在其棲息地多種植竹林．
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科目：
來源：2008-2009學年山東省菏澤市定陶縣八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
鯽魚生活在淡水中，身體呈流線型，其身體兩側有側線，如果用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)側線是由許多小孔排列而成的．鯽魚通過側線上的小孔來感知水流的方向．
請你閱讀以上文字，嘗試回答下列問題：
（1）提出問題：______．
（2）作出假設：______．
（3）設計方案：提供的材料有活鯽魚、水槽、水、凡士林（具有密封作用）、玻璃棒等．方案：______．
（4）觀察現(xiàn)象：鯽魚出現(xiàn)碰壁現(xiàn)象．
（5）得出結論：______．
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科目：
來源：2012-2013學年湖北省黃石市大冶市南灣初中八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分節(jié)，節(jié)上的芽形成竹筍，進而長成新的竹子，這種生殖方式是（ ）
A．有性生殖
B．無性生殖
C．孢子生殖
D．分裂生殖
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科目：
來源：2012-2013學年湖北省黃石市大冶市南灣初中八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
翩翩起舞的蝴蝶，所處的發(fā)育階段是（ ）
A．卵
B．幼蟲
C．蛹
D．成蟲
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科目：
來源：2012-2013學年湖北省黃石市大冶市南灣初中八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
生物興趣小組對青蛙的生殖和發(fā)育過程進行了觀察和探究，以下敘述不正確的是（ ）
A．雄蛙鳴叫是求偶行為
B．青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵
C．小蝌蚪用鰓呼吸
D．成蛙水陸兩棲，用鰓和皮膚呼吸
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科目：
來源：2012-2013學年湖北省黃石市大冶市南灣初中八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（ ）
A．豌豆的高莖和矮莖
B．狗的卷毛和黑毛
C．狐的長尾和兔的短尾
D．人的身高和體重
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