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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省連云港市安峰中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

一天下課，王鑫和王磊這一對雙胞胎正在爭吵．王鑫說：“當(dāng)其它條件適合時，把種子種在肥沃的土壤中先發(fā)芽．”王磊說：“把種子種在貧瘠的土壤中先發(fā)芽．”你說呢？．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省連云港市安峰中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

蘿卜儲存久了會空心，是因為體內(nèi)的有機(jī)物通過被分解了，想一想，你的家人是用什么辦法來儲存蘿卜的？辦法越多越好．．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省連云港市安峰中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

海鮮館里有一道菜叫“西施舌（一種軟體動物）炒九層塔（一種香料植物）”媒體報道九層塔含有黃樟素．（甲）小明認(rèn)為微量黃樟素會導(dǎo)致癌癥；（乙）于是，他準(zhǔn)備了兩組老鼠，一組長期喂含有微量黃樟素的食物，另一組喂正常食物；（丙）一年后，兩組老鼠都沒患癌癥．
（1）上文（甲）應(yīng)屬于科學(xué)探究方法的哪一步．答______
（2）當(dāng)實驗結(jié)果不符合假設(shè)時，說明假設(shè)是______（填正確或錯誤）
（3）步驟______采用的是科學(xué)探究活動中常用的對照實驗．
（4）科學(xué)探究的方法很多，下列方法中①觀察②調(diào)查③收集和分析資料④實驗屬于科學(xué)探究方法的是______（有幾個選幾個）
（5）由于受到某種不利因素的作用，正常細(xì)胞可能發(fā)生癌變變成癌細(xì)胞，引起細(xì)胞癌變的因素很多，請舉出其中的一例，如______．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省連云港市安峰中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

李明同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發(fā)現(xiàn)一些問題，請幫他解決．
（1）在本實驗中提出的問題是
（2）為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用，應(yīng)將遮好紙片的植物放在    下幾個小時
（3）這樣處理后，摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙后，將葉片放入酒精中隔水加熱．酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液，你認(rèn)為是什么物質(zhì)溶于酒精？
（4）用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液，是為了檢驗葉片中是否含有    ．
（5）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，預(yù)期葉片遮光部分不變色，不遮光部分將變?yōu)?u>    色．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省連云港市安峰中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲用下列裝置探究“綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生”，其操作設(shè)計如下：①將整套裝置放在溫度較低的暗室中；②通過A裝置鼓入適量的空氣；③靜置一定時間后取出觀察．請分析回答：

（1）裝置A可起到的作用是    ；裝置B可起到的作用是    ．
（2）標(biāo)志本探究活動成功的主要現(xiàn)象是    ．
（3）若該研究性學(xué)習(xí)小組按上述設(shè)計進(jìn)行操作，沒能觀察到預(yù)期的現(xiàn)象．試分析其原因：    ．
（4）若要在上述實驗中，同時探究一下“溫度對植物呼吸作用有沒有影響”，請你幫助完成實驗設(shè)計．
①
②    ．

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科目： 來源：2005-2006學(xué)年福建省寧德市柘榮縣七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

生物學(xué)是研究______和______的科學(xué)．

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科目： 來源：2005-2006學(xué)年福建省寧德市柘榮縣七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

地球上適合生物生存的地方是，其范圍包括的底部、的全部和的表面．

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科目： 來源：2005-2006學(xué)年福建省寧德市柘榮縣七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、、水、、適宜的、和一定的生存空間．

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科目： 來源：2005-2006學(xué)年福建省寧德市柘榮縣七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

是指影響某種生物生活的其他生物．