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科目:
來源:2010-2011學(xué)年濟南版七年級(上)期末生物自測試卷(一) (解析版)
題型:選擇題

一綠色植株在黑暗中放置24小時,選擇一片綠葉,把主葉脈剪斷(如圖所示),然后將植株放在陽光下照射2~4小時,發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉,其中原因是B區(qū)葉片缺少( )
A.葉綠素
B.光
C.二氧化碳
D.水
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年濟南版七年級(上)期末生物自測試卷(一) (解析版)
題型:選擇題
下列各項屬于社會行為的是( )
A.一只母雞照看一只小雞
B.蜜蜂的幼蟲吃工蜂的王漿發(fā)育成蜂王
C.兩只狼為爭奪食物而爭斗
D.鷹捕食野兔
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年濟南版七年級(上)期末生物自測試卷(一) (解析版)
題型:選擇題
我國古代勞動人民把長有“綠毛”的糨糊涂在傷口上預(yù)防傷口發(fā)炎,這是利用了( )
A.鏈球菌
B.青霉素
C.紅霉素
D.胰島素
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年濟南版七年級(上)期末生物自測試卷(一) (解析版)
題型:選擇題
下列四種微生物中,屬于病毒的是( )
A.

B.

C.

D.

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科目:
來源:2010-2011學(xué)年濟南版七年級(上)期末生物自測試卷(一) (解析版)
題型:填空題
下圖分別是植物細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

你認(rèn)為圖
,是人的口腔上皮細(xì)胞,因為它沒有圖
中的
、
和
.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年濟南版七年級(上)期末生物自測試卷(一) (解析版)
題型:填空題
2008年11月6日上午9時10分左右,兩岸互贈珍稀動植物記者會在臺北舉行,海協(xié)會會長陳云林致辭時宣布將贈送臺灣同胞大熊貓“團團”、“圓圓”和珙桐樹,同時接受臺灣同胞回贈的長鬃山羊和梅花鹿.長鬃山羊?qū)⑷∶麨椤伴L長”、“久久”,梅花鹿則命名為“富富”、“貴貴”.兩岸互贈珍稀動植物,促進(jìn)了海峽兩岸的和諧發(fā)展和中華民族的大團結(jié)!
(1)兩岸互贈的珍稀動植物中, 屬于動物,珙桐屬于植物,在自然界的生物中,除了動物和植物外,還有 、 、 等生物.
(2)兩岸互贈的珍稀動植物中,被譽為植物界的“大熊貓”與“活化石”的是 .
(3)“團團”、“圓圓”、“長長”、“久久”、長鬃山羊和梅花鹿都是 類動物;而珙桐屬于種子植物中的 植物(填“被子”或“裸子”).
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年濟南版七年級(上)期末生物自測試卷(一) (解析版)
題型:填空題
2009年上半年傳染病擾人心.手足口病和甲型流感引起人們一度恐慌.你知道手足口病和甲型流感(豬流感)分別屬于消化道和呼吸道傳染病嗎?它們的病原體分別是 、 病毒(英文簡稱),它們的結(jié)構(gòu)特點是 .它們是以 的方式進(jìn)行繁殖的.你認(rèn)為直接用青霉素能殺滅這兩種病原體嗎? ,為什么? .
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年濟南版七年級(上)期末生物自測試卷(一) (解析版)
題型:填空題
下面是光合作用的實驗過程:

①盆栽的銀邊天竺葵放在黑夜處一晝夜.
②如圖再將不透明的紙片用回形針夾在綠色部位,然后移到陽光下,照射3至4小時
③剪下遮光的葉片,去掉不透明的紙
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,在放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由
色變?yōu)?u> 色.⑤取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,這時可以看到葉片的變化是
.
(1)步驟①的作用是
.
(2)步驟④中酒精的作用是
.
(3)本實驗組成了
組對照實驗,分別是分別是
與
、
與
,對照組是
.通過對照實驗得出的結(jié)論是
.
(4)隔水加熱的好處是
.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年濟南版七年級(上)期末生物自測試卷(一) (解析版)
題型:填空題
下圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖片回答問題

(1)圖片中[1]是關(guān)節(jié)頭,[2]是關(guān)節(jié)窩,二者相對的面上有一層[
]
,具有減少摩擦,緩沖
的作用.
(2)圖中的[5]是
,內(nèi)有少量滑液,是由[
]
分泌的,另外關(guān)節(jié)的周圍還有韌帶等結(jié)構(gòu),以上這些都保證了關(guān)節(jié)既
又
的特點.
(3)骨骼肌具有受到刺激
的特性,所以當(dāng)骨骼肌受到刺激后就會牽動著骨圍繞著
活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年七年級(上)同步練習(xí)(四)(解析版)
題型:選擇題
沒有經(jīng)過( )的過程,綠色開花植物果實和種子無法形成.
A.開花
B.傳粉
C.受精
D.凋謝
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