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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市增城市實(shí)驗(yàn)初中七年級(jí)（上）段考生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)不屬于非生物因素的是（ ）
A．食草動(dòng)物
B．陽(yáng)光
C．空氣
D．溫度

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市增城市實(shí)驗(yàn)初中七年級(jí)（上）段考生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

一塊農(nóng)田中，影響小麥生活的生物因素是（ ）
A．陽(yáng)光
B．溫度
C．水分
D．田間雜草

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市增城市實(shí)驗(yàn)初中七年級(jí)（上）段考生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

生物與環(huán)境的關(guān)系是（ ）
A．環(huán)境對(duì)生物的生存總是有利的?
B．環(huán)境對(duì)生物的生存總是不利的?
C．生物與環(huán)境相互作用?
D．生物與環(huán)境之間沒(méi)有關(guān)系?

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市增城市實(shí)驗(yàn)初中七年級(jí)（上）段考生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

各種棲息地有不同的特征是由（ ）決定的．
A．土壤類型
B．溫度
C．濕度
D．以上三項(xiàng)都是

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市增城市實(shí)驗(yàn)初中七年級(jí)（上）段考生物試卷（一）（解析版） 題型：解答題

探究題
材料：現(xiàn)有2條鯽魚(yú)，用以探究魚(yú)鰭在游泳中的作用，請(qǐng)你幫助完成相關(guān)的內(nèi)容．
（1）觀察并提出問(wèn)題：______．
（2）假設(shè)：______．
（3）實(shí)驗(yàn)：______．
（4）結(jié)果：______．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市增城市實(shí)驗(yàn)初中七年級(jí)（上）段考生物試卷（一）（解析版） 題型：解答題

分析一株完整的番茄植物體，回答下列問(wèn)題：
（1）構(gòu)成植物體的基本單位是______，請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)成番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次______．
（2）分析這一株植物體，屬于營(yíng)養(yǎng)器官的有______，屬于生殖器官的是______．
（3）一個(gè)番茄在結(jié)構(gòu)層次上屬于______，它是由多種______構(gòu)成的結(jié)構(gòu)，完整的番茄能存放較長(zhǎng)的時(shí)間，而有破損的番茄則容易腐敗，說(shuō)明番茄表面有一層具有______作用的結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)屬于______．
（4）在吃番茄時(shí)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些亮晶晶的小顆粒，這實(shí)際上是一個(gè)個(gè)的______，同時(shí)還會(huì)有一些液體出現(xiàn)，這些液體主要來(lái)自于______．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市增城市實(shí)驗(yàn)初中七年級(jí)（上）段考生物試卷（一）（解析版） 題型：填空題

生物圈之所以能適合生物的生存，是因?yàn)樗邆淞松锷娴幕緱l件，分別是    、    、    、和穩(wěn)定的    供給．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市增城市實(shí)驗(yàn)初中七年級(jí)（上）段考生物試卷（一）（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng)，回答下列問(wèn)題：
（1）現(xiàn)有甲、乙兩臺(tái)顯微鏡（甲：目鏡10×，物鏡40×；乙：目鏡5×，物鏡10×），若要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)選擇鏡頭組合是______的顯微鏡，要看到最大的物像應(yīng)選擇______
（2）小楓在顯微鏡視野找到一個(gè)細(xì)胞（如圖），如要把它移到視野中央，應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片往______方向移動(dòng)．（填“←↑→↓”）
（3）若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的結(jié)構(gòu)是______．
（4）細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______、細(xì)胞壁的作用是______
（5）在光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是______，原因是______．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市增城市實(shí)驗(yàn)初中七年級(jí)（上）段考生物試卷（一）（解析版） 題型：解答題

顯微鏡的使用中有四個(gè)步驟，分別是：______、______、______、______．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市增城市實(shí)驗(yàn)初中七年級(jí)（上）段考生物試卷（一）（解析版） 題型：解答題

某學(xué)生在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，操作如下：
（1）用一塊潔凈的紗布擦去鏡頭上的臟物；
（2）用消毒牙簽在漱凈的口腔側(cè)壁上輕輕地刮幾下，然后涂在滴有一滴清水的載玻片上的水滴中；
（3）放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用彈簧夾片壓��；
（4）雙眼注視物鏡，將物鏡降至距玻片標(biāo)本1～2 cm處停止；
（5）用左眼向目鏡里觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升．
請(qǐng)指出該生在以上操作中不正確的地方．

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同步練習(xí)冊(cè)答案