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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省廈門(mén)市思明區(qū)東埔中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“盼望著，盼望著，春天來(lái)了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的．”這句話(huà)描述了小草的生命現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物的哪種特征（ ）
A．需要營(yíng)養(yǎng)
B．能排泄廢物
C．能呼吸
D．能生長(zhǎng)

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省廈門(mén)市思明區(qū)東埔中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（ ）
A．根深葉茂
B．大樹(shù)底下好乘涼
C．大雁南飛
D．秋風(fēng)掃落葉

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省廈門(mén)市思明區(qū)東埔中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物的生活離不開(kāi)環(huán)境．你知道青蛙的冬眠和哪一種環(huán)境因素有關(guān)嗎？（ ）
A．溫度
B．青蛙的天敵
C．陽(yáng)光
D．與環(huán)境因素?zé)o關(guān)

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省廈門(mén)市思明區(qū)東埔中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一，資料的形式包括（ ）
①文字    ②數(shù)據(jù)   ③音像資料   ④圖片．
A．①③
B．①②③
C．①③④
D．①②③④

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省廈門(mén)市思明區(qū)東埔中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ）
A．水稻和稗草
B．貓和老鼠
C．人和豬
D．螞蟻和蚱蜢

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省廈門(mén)市思明區(qū)東埔中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”．“水稻”和“青蛙”在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中分別扮演什么角色（ ）
A．生產(chǎn)者、生產(chǎn)青
B．消費(fèi)者、生產(chǎn)者
C．生產(chǎn)者、分解者
D．生產(chǎn)者、消費(fèi)者

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省廈門(mén)市思明區(qū)東埔中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一食物鏈可以準(zhǔn)確的表述為（ ）
A．蟬→螳螂→黃雀
B．黃雀→螳螂→蟬
C．植物→蟬→螳螂→黃雀
D．黃雀→螳螂→蟬→植物

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省廈門(mén)市思明區(qū)東埔中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A．濕地生態(tài)系統(tǒng)
B．生物圈
C．海洋生態(tài)系統(tǒng)
D．森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省廈門(mén)市思明區(qū)東埔中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2011年3月，日本東北部海域發(fā)生地震并引發(fā)海嘯，地震造成日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏事故，最近從日本近海海水中檢測(cè)出放射性銫．在硅藻→浮游動(dòng)物→鯡魚(yú)→鱈魚(yú)這條日本近海食物鏈中，銫含量最高的生物是（ ）
A．硅藻
B．浮游動(dòng)物
C．鯡魚(yú)
D．鱈魚(yú)

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省廈門(mén)市思明區(qū)東埔中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是有關(guān)細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA、基因五者之間關(guān)系的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞核中的染色體都是成對(duì)存在的
B．染色體就是DNA
C．DNA位于基因上
D．基因控制生物的性狀

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