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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山西省太原市七年級(jí)（上）第一次測(cè)評(píng)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的血液屬于（ ）
A．上皮組織
B．結(jié)締組織
C．肌肉組織
D．神經(jīng)組織

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山西省太原市七年級(jí)（上）第一次測(cè)評(píng)生物試卷（解析版） 題型：解答題

判斷對(duì)錯(cuò)
（1）生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面______
（2）草原生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，因此，可以鼓勵(lì)牧民多放牧以增加收入．______
（3）植物和動(dòng)物都可以吸收氧氣、釋放二氧化碳______
（4）觀察、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查都是常用的科學(xué)探究方法______
（5）所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的______．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山西省太原市七年級(jí)（上）第一次測(cè)評(píng)生物試卷（解析版） 題型：解答題

下面的綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次示意圖，請(qǐng)你填寫組織和器官的名稱

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山西省太原市七年級(jí)（上）第一次測(cè)評(píng)生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（方括號(hào)內(nèi)填圖中編號(hào)，橫線上寫名稱）
（1）能調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間距離的是圖中的[______]______和[______]______．使鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要從側(cè)面看著______
（2）如果在載玻片上寫下一個(gè)字母“b”，則在顯微鏡下看到的圖象酷似字母______，因?yàn)轱@微鏡所成的像是______像
（3）小芳在顯微鏡視野中發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)，你能幫他判斷這個(gè)黑點(diǎn)是在目鏡、物鏡、還是載玻片上嗎？
（4）用下列四個(gè)顯微鏡觀察洋蔥表皮葉內(nèi)細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)最多的是______號(hào)顯微鏡
顯微鏡序號(hào)目鏡物鏡
112.510
2104
31040
4540


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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山西省太原市七年級(jí)（上）第一次測(cè)評(píng)生物試卷（解析版） 題型：解答題

下面是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題（方括號(hào)內(nèi)填圖中編號(hào)，橫線上寫名稱）

（1）圖______是植物細(xì)胞，判斷依據(jù)是______
（2）兩種細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[______]______[______]______[______]______以及能量轉(zhuǎn)換器[______]______，后者的作用為_(kāi)_____
（ 3）將新鮮的菠菜放在水里，水不會(huì)變綠，這是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中②的作用是______①在傳種接代中其重要作用，因?yàn)槠鋬?nèi)含有______
（ 4）在制作動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋玻片的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，是其一邊先接觸蓋玻片的水滴，再將其緩緩放下，這樣做的目的是______．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山西省太原市七年級(jí)（上）第一次測(cè)評(píng)生物試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)回答下列與草履蟲(chóng)有關(guān)的問(wèn)題：
（1）在“觀察草履蟲(chóng)”實(shí)驗(yàn)中，從培養(yǎng)液中取草履蟲(chóng)時(shí)，應(yīng)從培養(yǎng)液的______層吸�。粸榱耸共萋南x(chóng)的運(yùn)動(dòng)速度慢一些，以便看清它的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)方式，你采用的方法是______
（2）草履蟲(chóng)雖然非常小，但也能夠完成各種生命活動(dòng)．請(qǐng)你將其各部分結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能用線連接起來(lái)：
呼吸                         口溝
運(yùn)動(dòng)                         表膜
攝食                         纖毛
排除食物殘?jiān)?nbsp;                收集管和伸縮泡
排出多余水分和廢物           肛泡
（3）你知道草履蟲(chóng)對(duì)人類有什么益處嗎？

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山西省太原市七年級(jí)（上）第一次測(cè)評(píng)生物試卷（解析版） 題型：解答題

科學(xué)探究
  小聰經(jīng)常從花鳥(niǎo)魚(yú)市上購(gòu)買的黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)，并將其裝在一個(gè)鞋盒里帶回家喂魚(yú)．每當(dāng)小聰剛一打開(kāi)裝蟲(chóng)的盒子時(shí)，黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)就有強(qiáng)烈的反應(yīng)，扭動(dòng)這身體四處亂竄，像要逃避什么危險(xiǎn)似的．“是不是因?yàn)辄S粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)不喜歡強(qiáng)光？”于是他想探個(gè)究竟．
（1）根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，小聰做出的假設(shè)最可能的是______
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)給黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)提供哪兩種不同的環(huán)境？?jī)煞N環(huán)境的什么因素要保持一致？
（3）只用兩只黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)做實(shí)驗(yàn)行嗎？為什么？
（4）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)往實(shí)驗(yàn)裝置里放黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)時(shí)，應(yīng)該放在什么位置？

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山西省太原市七年級(jí)（上）第一次測(cè)評(píng)生物試卷（解析版） 題型：解答題

獎(jiǎng)勵(lì)題
克隆羊多莉的誕生曾震驚世界！繼多莉出世后，克隆，這個(gè)以前只在科學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)的術(shù)語(yǔ)變得廣為人知．克隆豬、克隆猴、克隆牛…各種克隆動(dòng)物紛紛問(wèn)世，似乎一夜之間，我們已經(jīng)穿越到了克隆時(shí)代．
請(qǐng)問(wèn)：
（1）多莉有三位母親：A羊?yàn)樗峁┝思?xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，B羊?yàn)樗峁┝思?xì)胞核，它又在C羊的子宮里發(fā)育，直到出生．你知道它與哪只母羊長(zhǎng)得最像嗎？
（2）人們已經(jīng)意識(shí)到，科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍．目前個(gè)別國(guó)家的科學(xué)家已經(jīng)在悄悄嘗試?yán)每寺〖夹g(shù)進(jìn)行克隆人的研究，你認(rèn)為克隆人有什么利與弊？

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科目： 來(lái)源：《3.4.2 綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

為使驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)獲得良好效果，如右圖所示的實(shí)驗(yàn)示意圖中的塑料袋最好為（ ）

A．白色
B．黑色
C．紅色
D．無(wú)色

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科目： 來(lái)源：《3.4.2 綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

植物白天表現(xiàn)為吸收二氧化碳，釋放氧，而晚上則表現(xiàn)為吸收氧，釋放二氧化碳，這是因?yàn)椋?）
A．植物在日光下進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用
B．植物的葉片只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用
C．植物在夜間進(jìn)行呼吸作用，此時(shí)不進(jìn)行光合作用
D．在白天光合作用遠(yuǎn)強(qiáng)于呼吸作用，夜間只進(jìn)行呼吸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案