相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：《1.2.2 生物學(xué)研究的基本方法》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
研究響尾蛇捕食老鼠的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中需要幾只死老鼠（ ）
A．一只
B．兩只
C．三只
D．?dāng)?shù)量不限
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科目：
來源：《1.2.2 生物學(xué)研究的基本方法》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
科學(xué)探究的一般過程的排列順序是（ ）
①發(fā)現(xiàn)問題并提出問題；②作出假設(shè)；③表達(dá)交流；④制定計(jì)劃；⑤實(shí)施計(jì)劃；⑥得出結(jié)論．
A．①②③④⑤⑥
B．①②④⑤⑥③
C．①②④③⑤⑥
D．①②④⑤③⑥
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科目：
來源：《1.2.2 生物學(xué)研究的基本方法》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
鼠婦生活的環(huán)境是（ ）
A．干燥的環(huán)境
B．陰暗潮濕的環(huán)境
C．有光的環(huán)境
D．水中
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科目：
來源：《1.2.2 生物學(xué)研究的基本方法》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)，所用鼠婦的數(shù)量是（ ）
A．1只
B．5只
C．10只
D．8只
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科目：
來源：《1.2.2 生物學(xué)研究的基本方法》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
在探究“光對(duì)鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)中，將實(shí)驗(yàn)盒一邊遮光，另一邊不遮光，這是為了（ ）
A．提供一種無光的條件
B．便于觀察
C．控制變量
D．設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
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科目：
來源：《1.2.2 生物學(xué)研究的基本方法》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
為了了解火星上是否有生命存在，科學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：假如宇宙飛船能將火星土壤帶回地球，可將火星土壤放入一個(gè)密閉的箱子內(nèi)，然后向箱內(nèi)通人混合氣體（徹底除去微生物），并添加無機(jī)鹽和有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)．接著可以通過測(cè)定氣體的成分比例是否發(fā)生變化來作出判斷．這一實(shí)驗(yàn)是基于（ ）的假設(shè)進(jìn)行的：
A．具有生命的物體都能進(jìn)行繁殖
B．具有生命的物體都能進(jìn)行新陳代謝
C．火星上的生命一定是植物
D．火星上的生命一定是單細(xì)胞的生物
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科目：
來源：《1.2.2 生物學(xué)研究的基本方法》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
生物科學(xué)研究的基本方法是（ ）①觀察法；②實(shí)驗(yàn)法；③分析法；④調(diào)查法．
A．、①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
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科目：
來源：《1.2.2 生物學(xué)研究的基本方法》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)變量是（ ）
A．光照
B．濕度
C．溫度
D．空氣
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科目：
來源：《1.2.2 生物學(xué)研究的基本方法》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
生物科學(xué)工作者利用 、 、 、 等方法來研究生物科學(xué)，其中 是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法．
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科目：
來源：《1.2.2 生物學(xué)研究的基本方法》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
探究的一般過程是從 開始的．然后可以根據(jù)自己的 和 ，嘗試著對(duì)這一問題的答案作出 ．
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