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科目：
來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市惠安縣蓮山中學(xué)七年級(jí)（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在進(jìn)行“驗(yàn)證種子萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度”的探究活動(dòng)中，所用的科學(xué)探究方法是（ ）
A．調(diào)查法
B．分類法
C．實(shí)驗(yàn)法
D．文獻(xiàn)（查閱）法
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市惠安縣蓮山中學(xué)七年級(jí)（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭�，借助《植物分類學(xué)》，為校園里的各種樹木掛上標(biāo)識(shí)牌，并提交校園植物種類、數(shù)量、分布報(bào)告．在上述活動(dòng)中，不涉及的科學(xué)探究方法是（ ）
A．調(diào)查法
B．實(shí)驗(yàn)法
C．分類法
D．文獻(xiàn)（查閱）法
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市惠安縣蓮山中學(xué)七年級(jí)（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
如下表所示，某同學(xué)為了研究光對(duì)大豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)相同的花盆中播下大豆種子并且設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤之處在于：兩個(gè)花盆（ ）
| 花 盆 | 播種大豆（粒） | 光照 | 溫度（℃） | 水 |
| A | 10 | 明亮 | 20 | 充足 |
| B | 10 | 暗室 | 20 | 不充足 |
A．光照不同
B．澆水不同
C．溫度都是20℃
D．都應(yīng)當(dāng)種植在同質(zhì)量的土壤中
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市惠安縣蓮山中學(xué)七年級(jí)（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列各項(xiàng)中，進(jìn)行一個(gè)科學(xué)探究的前提和基礎(chǔ)是（ ）
A．觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查
B．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析、推理、判斷
C．提出問題、作出假設(shè)
D．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市惠安縣蓮山中學(xué)七年級(jí)（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
小明為了研究植物生長(zhǎng)是否需要無機(jī)鹽，他將兩株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗分別培養(yǎng)在甲瓶蒸餾水和乙瓶土壤浸出液中，結(jié)果乙瓶的幼苗明顯長(zhǎng)得健壯．以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．設(shè)置甲瓶的目的是與乙瓶起對(duì)照作用
B．該實(shí)驗(yàn)的變量是無機(jī)鹽”
C．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是植物的生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽
D．該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該設(shè)置兩組對(duì)照組
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市惠安縣蓮山中學(xué)七年級(jí)（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列選項(xiàng)中不能作為一組對(duì)照的是（ ）
A．25℃和0℃
B．有光和無光
C．有空氣和無空氣
D．溫度和水分
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市惠安縣蓮山中學(xué)七年級(jí)（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
為了證明鎂是大豆生活必需的無機(jī)鹽，取兩株生長(zhǎng)狀態(tài)相同的大豆幼苗，將其中的一株培養(yǎng)在含鎂的培養(yǎng)液中，另一份培養(yǎng)在（ ）中．
A．純凈水
B．不含鎂的沙土
C．只含鎂的水
D．不含鎂的培養(yǎng)液
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市惠安縣蓮山中學(xué)七年級(jí)（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在探究“蚯蚓在糙紙上是否比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度更快”的實(shí)驗(yàn)中，正確的對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)為（ ）
A．水平放置的玻璃和糙紙
B．斜置的玻璃和水平放置的糙紙
C．水平放置的玻璃和斜置的糙紙
D．潮濕的玻璃和干燥的糙紙
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市惠安縣蓮山中學(xué)七年級(jí)（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在調(diào)查校園生物時(shí)，以下同學(xué)的做法中，正確的是（ ）
A．小梅撥開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，小梅把它記錄下來
B．小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔下出來，帶回家研究
C．小偉調(diào)查記錄中有鼠婦，其他同學(xué)都沒有，小偉決定把它刪掉
D．小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市惠安縣蓮山中學(xué)七年級(jí)（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：填空題
生物能進(jìn)行呼吸，絕大多數(shù)生物需要吸入 ，呼出 ．
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