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科目：
來源：2010-2011學年安徽省蕪湖29中七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
若顯微鏡鏡筒上目鏡倍數(shù)為5倍，要使顯微鏡放大倍數(shù)為50倍，轉換器上正對通光孔的鏡頭應為下列哪一種（ ）
A．8倍目鏡
B．15倍目鏡
C．10倍物鏡
D．40倍物鏡
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科目：
來源：2010-2011學年安徽省蕪湖29中七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
切西瓜時會流出許多汁水，這些汁水是西瓜細胞的（ ）
A．細胞質
B．液泡
C．細胞液
D．細胞核
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科目：
來源：2010-2011學年安徽省蕪湖29中七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
細胞分化是指（ ）
A．細胞體積增大的過程
B．細胞之間相互連接的過程
C．細胞恢復分裂能力
D．細胞形態(tài)、結構、功能定向發(fā)展的過程
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科目：
來源：2010-2011學年安徽省蕪湖29中七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
水稻和牛個體差異很大，但它們生命活動的基本結構和功能單位都是（ ）
A．系統(tǒng)
B．器官
C．組織
D．細胞
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科目：
來源：2010-2011學年安徽省蕪湖29中七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
人體組織中，具有保護、分泌等功能的是（ ）
A．上皮組織
B．結締組織
C．肌肉組織
D．神經組織
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科目：
來源：2010-2011學年安徽省蕪湖29中七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列人體的結構層次，從微觀到宏觀的正確排列順序是（ ）
①人體②組織③細胞④系統(tǒng)⑤器官．
A．③→②→⑤→④→①
B．①→②→③→④→⑤
C．③→⑤→②→④→①
D．①→②→⑤→④→③
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科目：
來源：2010-2011學年安徽省蕪湖29中七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列結構都是你在生活中經常可以見到的，它們當中不屬于器官的是（ ）
A．洋蔥表皮
B．楊樹的葉子
C．西瓜
D．月季花
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科目：
來源：2010-2011學年安徽省蕪湖29中七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
判斷題（ 對的打“√”，錯的打“×”）
（1）植物不進行呼吸，動物進行呼吸．______
（2）植物不具有應激性．______
（3）生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力，所以我們就可以過度地利用它．______
（4）人類已能夠模擬一個與生物圈類似、可供人類生存的生態(tài)系統(tǒng)．______
（5）某一個生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對其他生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響．______
（6）對照實驗中的變量是不同的，其它條件都是相同的．______
（7）蛇類經常襲擊人類，所以我們大量地捕捉蛇，這種做法是正確的．______
（8）冬季植物落葉是植物對環(huán)境的一種適應．______
（9）觀察、調查、收集和分析資料都是科學探究的方法．______
（10）細胞各種結構是分工協(xié)作的，生物體內各器官（系統(tǒng)）也是分工協(xié)作的．______．
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科目：
來源：2010-2011學年安徽省蕪湖29中七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
連線題：以下各種器官主要由哪種組織構成？請用線連接起來．
①心臟 A結締組織
②唾液腺 B肌肉組織
③肱骨 C神經組織
④肱二頭肌 D上皮組織
⑤脊髓．
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科目：
來源：2010-2011學年安徽省蕪湖29中七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
分析資料，回答問題：“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直躥向云霄里去了．單是周圍的短短的泥墻一帶，就有無限趣味．”
（1）在百草園中影響蟬生存的因素有______和______．
（2）下列哪項不是蟬、云雀的基本特征______
A．自己制造有機物 B．呼吸 C．生長和繁殖 D．排出廢物
（3）黃蜂的體色與菜花的顏色相似，這說明生物與環(huán)境之間的關系是______
A．環(huán)境影響生物 B．生物適應環(huán)境 C．生物影響環(huán)境 D．二者沒有關系
（4）在“樹→蟬→云雀”這條食物鏈中，生產者是______，云雀和蟬之間是______關系．
（5）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生物成分除了有動物和植物之外，還應該有______，它們作為生態(tài)系統(tǒng)的______．
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