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科目: 來源:2011-2012學(xué)年新人教版七年級(上)期中生物試卷(一)(解析版) 題型:解答題

把結(jié)構(gòu)和功能用線段連接起來
(1)上皮組織         A 產(chǎn)生興奮,傳導(dǎo)興奮
結(jié)締組織              B 收縮和舒張
肌肉組織              C 保護(hù)、分泌
神經(jīng)組織              D 支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)
(2)細(xì)胞膜           E  動力車間
葉綠體                F  控制物質(zhì)進(jìn)出
線粒體                G  遺傳信息庫
細(xì)胞核                H  使光能變成化學(xué)能.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年新人教版七年級(上)期中生物試卷(一)(解析版) 題型:填空題

如圖是動植物細(xì)胞比較圖,據(jù)圖分析回答:
(1)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較,都具有(B)    (C)    (D)    3個結(jié)構(gòu),而且功能基本相同.
(2)在結(jié)構(gòu)上相比,動物細(xì)胞沒有植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的(A)        (E)   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年新人教版七年級(上)期中生物試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖是根尖結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:(1)根尖是由[1]______、[2]______、[3]______、[4]______組成的;
(2)[1]______起到______的作用;
(3)[2]______的細(xì)胞特點是______,它具有很強的______能力;
(4)根就是靠[2]______的細(xì)胞______的增加和[3]______的細(xì)胞______的增大逐漸地生長的;
(5)根適于吸水的特點是______.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年新人教版七年級(上)期中生物試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖為細(xì)胞分化示意圖,據(jù)圖回答.
(1)圖中箭頭[______]和箭頭[______]表示細(xì)胞分化的過程.
(2)圖中[4]表示的是______.
(3)[2]和[3]中的細(xì)胞與[4]中的相比最主要的是失去了______能力.
(4)[2]是______組織,[3]是______組織.
(5)從結(jié)構(gòu)上看.[3]中的細(xì)胞和[4]中的細(xì)胞相比,[3]中的細(xì)胞中有大的______.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年新人教版七年級(上)期中生物試卷(一)(解析版) 題型:解答題

河流是一個生態(tài)系統(tǒng).生活在河里的龜?shù)扰佬袆游,會爬到河岸上產(chǎn)卵.以水草為食的草魚通常生活在水體中下層;鷺吃河里的魚、蝦等動物,但它卻在河邊的大樹上筑巢.陸地上的動物有時要到河邊喝水,死亡的水生動物需要細(xì)菌等的分解.
對于河流生態(tài)系統(tǒng)來說,陽光和空氣并不是它所獨有的.降雨會帶來別處的水分,還會把陸地上的土壤沖入河流.風(fēng)也可以把遠(yuǎn)處的植物種子吹到河流中.河水可以用來灌溉農(nóng)田.在有些地方,人們的飲用水也取自河流.
(1)下面是河流生態(tài)系統(tǒng)的組成,在空格內(nèi)各填寫出一種生物或非生物的名稱(必須用資料中列舉的生物或非生物)

(2)河流生態(tài)系統(tǒng)與許多生態(tài)系統(tǒng)(如______生態(tài)系統(tǒng))有密切的聯(lián)系.它們共同構(gòu)成了地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)______,這是所有生物共有的家園!
(3)寫出上述資料中的一條食物鏈______.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年新人教版七年級(上)期中生物試卷(一)(解析版) 題型:解答題

探究是研究和學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種科學(xué)方法,下面是科學(xué)家征服瘧疾病的歷程
                                            人類征服瘧疾病的歷程
    瘧疾病是世界上最嚴(yán)重的疾病之一.早在兩千年前,瘧疾病就在世界各地流行.許多科學(xué)家都想找出引發(fā)瘧疾病的原因,以便能更好地預(yù)防和減少這種病的發(fā)生.
    當(dāng)時,科學(xué)家們觀察居住在沼澤地區(qū)人群的患病情況,提出假設(shè):瘧疾病是由于沼澤的水被污染而引起的.同時,設(shè)計了讓人直接喝沼澤地里污水的實驗.結(jié)果喝污水的人沒有患瘧疾,假設(shè)被否定了.
    科學(xué)家們又經(jīng)過長期的探索,到了19世紀(jì)后半葉,發(fā)現(xiàn)瘧原蟲是瘧疾病的致病“兇手”.有些科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),在瘧疾病的發(fā)病區(qū),抽干沼澤地時的水,這個地區(qū)患瘧疾病的人就大大減少,甚至消失了.科學(xué)家們就在思考:引起人體患瘧疾病的瘧原蟲和沼澤地時的水有什么關(guān)系呢?
    直到本世紀(jì)初,一位意大利科學(xué)家通過大量觀察提出了一個新的假設(shè):蚊子傳播了瘧疾。米釉谒蟹敝常绻楦烧訚傻乩锏乃,就可以消滅蚊子的幼蟲,消滅了蚊子就可以消滅瘧疾。
    又過了若干年,一位英國醫(yī)生設(shè)計了一個巧妙的實驗來驗證這個假設(shè).他讓蚊子去叮咬體內(nèi)有瘧原蟲的麻雀,再解剖發(fā)現(xiàn)在蚊子的唾液腺里有大量的瘧原蟲.這樣人類終于弄明白了人體患瘧疾病的原因,并且制定了一系列治療和預(yù)防瘧疾病的方法
(1)從科學(xué)家征服瘧疾病的歷程來分析,科學(xué)探究的一般過程是觀察(提出問題)、______、______、______、______、表達(dá)和交流.
(2)最后一自然段生物是______、______、______、______
(3)瘧原蟲是一種______細(xì)胞生物,肝炎病毒與它相比,病毒沒有______結(jié)構(gòu).
(4)蚊子的唾液腺屬于______填細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng))
(5)你認(rèn)為本地區(qū)預(yù)防瘧疾病的主要辦法是什么?

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科目: 來源:2007-2008學(xué)年山東省濟(jì)寧市泗水縣七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

魚必須生活在水里,離開水一段時間就會死亡.對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?)
A.生物影響環(huán)境
B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物改變環(huán)境
D.生物依賴環(huán)境

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科目: 來源:2007-2008學(xué)年山東省濟(jì)寧市泗水縣七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的制作方法步驟圖,其中正確的操作順序是( )

A.①→②→③→④→⑤→⑥→⑦
B.②→④→③→①→⑤→⑦→⑥
C.③→②→④→⑤→①→⑦→⑥
D.④→②→③→①→⑤→⑥→⑦

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科目: 來源:2007-2008學(xué)年山東省濟(jì)寧市泗水縣七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示植物細(xì)胞分裂過程中的變化,其正確順序排列是( )

A.a(chǎn)→c→d→b
B.a(chǎn)→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a(chǎn)→d→b→c

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科目: 來源:2007-2008學(xué)年山東省濟(jì)寧市泗水縣七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2007年5月31日,據(jù)央視“東方時空”欄目報道,由于太湖遭受藻類大量繁殖而使水中出現(xiàn)腥味泡沫狀漂浮物,導(dǎo)致以太湖水為水源的江蘇省無錫市出現(xiàn)了暫時的生活供水緊張現(xiàn)象.為防止此類現(xiàn)象的發(fā)生,以下建議不合理的一項是I( )
A.推廣使用無磷洗衣粉
B.生活污水和工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)盡可能多施農(nóng)家肥
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)盡可能多施含氮、磷的化肥

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同步練習(xí)冊答案