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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
楊樹(shù)的蒸騰作用是對(duì)陸生環(huán)境的一種適應(yīng)；楊樹(shù)通過(guò)蒸騰作用又將植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到空氣中，可以改善氣候．這個(gè)事實(shí)說(shuō)明（ ）
A．生物對(duì)環(huán)境具有依賴性
B．生物的生活影響環(huán)境
C．生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理能適應(yīng)環(huán)境
D．生物能適應(yīng)、影響環(huán)境
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
對(duì)生活在田野里的蝗蟲來(lái)說(shuō)，構(gòu)成它生活環(huán)境的是（ ）
A．陽(yáng)光、空氣、土壤、溫度、水等
B．田野里的各種生物
C．主要是蝗蟲的食物和天敵
D．包括A、B兩項(xiàng)
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
一臺(tái)顯微鏡，使用目鏡的放大倍數(shù)是5×，物鏡的放大倍數(shù)是10×，則觀察到的物像的放大倍數(shù)是多少？（ ）
A．15倍
B．5倍
C．50倍
D．10倍
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
將寫有“P”字的透明玻片置于顯微鏡下低倍鏡觀察，在視野中看到的是（ ）
A．b
B．d
C．q
D．p
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
某同學(xué)使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡視野中看到的圖象如圖，他想將物象移動(dòng)到視野正中，應(yīng)將玻片（ ）
A．向左上移動(dòng)
B．向右上移動(dòng)
C．向左下移動(dòng)
D．向右下移動(dòng)
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
生物圈的范圍為（ ）
A．大氣圈、水圈和巖石圈的全部
B．大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部
C．大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部
D．大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的上部
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下面的說(shuō)法，正確的是（ ）
A．蘑菇是植物，屬于生產(chǎn)者
B．有機(jī)物的最終來(lái)源是光合作用
C．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
D．水稻在灌漿期如果連日陰雨，就會(huì)減產(chǎn)，是水分因素的影響
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
農(nóng)民種莊稼時(shí)，地里長(zhǎng)了許多雜草．這時(shí)莊稼與雜草之間形成的關(guān)系是（ ）
A．競(jìng)爭(zhēng)
B．共生
C．寄生
D．捕食
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
秋天到了，有的樹(shù)落葉，有的樹(shù)仍然綠色，從生物與環(huán)境關(guān)系的角度描述，你認(rèn)為是 ．
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
為探究陽(yáng)光對(duì)綠色植物生長(zhǎng)的影響，設(shè)計(jì)一組兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，一組放在 ，而另一組放在 ；其余條件，比如 、 、 、 必須完全相同，這種實(shí)驗(yàn)叫 實(shí)驗(yàn)，這里實(shí)驗(yàn)組是 的那一組．
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