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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年天津市寶坻區(qū)何仉中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn)．

編號(hào)	實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)	實(shí)驗(yàn)過(guò)程	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1	在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙，在紙上放10粒大豆種子，并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水	將培養(yǎng)皿放在櫥柜中	5天后大豆種子萌發(fā)了
2	在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙，在紙上放10粒大豆種子，并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水	將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中	5天后大豆種子沒有萌發(fā)

根據(jù)此項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析．
（1）這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是______，起對(duì)照作用的實(shí)驗(yàn)是______（填寫裝置編號(hào)）．
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______；除此條件外，種子的萌發(fā)還需要的外界條件有______．
（3）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明說(shuō)生物與環(huán)境之間的關(guān)系是______
A．環(huán)境會(huì)影響生物的生活 B．生物的生活會(huì)適應(yīng)環(huán)境
C．環(huán)境與生物的生活無(wú)關(guān) D．環(huán)境與生物的生活相互影響．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年天津市寶坻區(qū)何仉中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

顯微鏡的使用．
（1）在下列觀察實(shí)驗(yàn)中，不需要用顯微鏡觀察的是______
A．觀察葉的下表皮細(xì)胞 B．觀察草履蟲
C．觀察人體的四種基本組織 D．觀察種子的結(jié)構(gòu)
（2）使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，如果實(shí)驗(yàn)室的光線較暗，為了增加視野內(nèi)的亮度，應(yīng)采取的正確方法是______
A．選用較大的光圈和凹面鏡
B．選用較大的光圈和平面鏡
C．選用較小的光圈和凹面鏡
D．選用較小的光圈和平面鏡
（3）小明在觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，視野中出現(xiàn)了圖A的物像，要想把物像調(diào)到圖B所示的情況，你認(rèn)為他應(yīng)該怎樣操作？理由是什么？

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年天津市寶坻區(qū)何仉中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作．
在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了制作以下臨時(shí)玻片標(biāo)本：①制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片； ②人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片；③葉片橫切面的臨時(shí)切片； ④葉的下表皮的臨時(shí)裝片．
根據(jù)你制作玻片標(biāo)本的過(guò)程，回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）在制作這些玻片標(biāo)本過(guò)程中，哪些實(shí)驗(yàn)需要用鑷子來(lái)撕取所要觀察的材料？
（2）在制作這些玻片標(biāo)本時(shí)，不需要用碘液將標(biāo)本染色的有哪些？
（3）下列所示圖中，蓋蓋玻片方法正確的是

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年天津市寶坻區(qū)何仉中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

某實(shí)驗(yàn)小組利用天竺葵進(jìn)行“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，下圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些步驟：

請(qǐng)根據(jù)圖中所示的步驟回答：
（1）進(jìn)行這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要把用于實(shí)驗(yàn)的植物放在黑暗處一晝夜．這樣做的目的是什么？
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)（如圖A所示），說(shuō)明這樣遮蓋的目的．
（3）圖B所示的步驟是______，這樣做的目的是______．
（4）觀察并分析圖C所示的現(xiàn)象，你能夠得出什么結(jié)論？

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