相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年云南省楚雄州大姚縣民族中學(xué)七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，環(huán)保是我國的一項基本國策．下列做法中不利于環(huán)境保護的是（ ）
A．植樹造林
B．宣傳環(huán)境保護的法規(guī)法紀(jì)
C．大量使用農(nóng)藥、化肥
D．對工業(yè)廢水、廢氣進行處理
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年云南省楚雄州大姚縣民族中學(xué)七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
活的細(xì)胞能夠讓有用的物質(zhì)進入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，具有這種功能特性是
（ ）
A．細(xì)胞膜
B．細(xì)胞壁
C．細(xì)胞質(zhì)
D．細(xì)胞核
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年云南省楚雄州大姚縣民族中學(xué)七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
民俗說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞．”這說明了生物的（ ）
A．遺傳現(xiàn)象
B．適應(yīng)現(xiàn)象
C．生長現(xiàn)象
D．變異現(xiàn)象
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年云南省楚雄州大姚縣民族中學(xué)七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時，就停止鳴叫．這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是（ ）
A．陽光
B．水
C．溫度
D．空氣
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年云南省楚雄州大姚縣民族中學(xué)七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
利用人體口腔上皮細(xì)胞制成的玻片標(biāo)本叫做（ ）
A．切片
B．涂片
C．臨時裝片
D．永久裝片
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年云南省楚雄州大姚縣民族中學(xué)七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動物之間的（ ）
A．捕食關(guān)系
B．合作關(guān)系
C．競爭關(guān)系
D．互利關(guān)系
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年云南省楚雄州大姚縣民族中學(xué)七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列哪項不是生命現(xiàn)象？（ ）
A．種子萌發(fā)，長出幼苗
B．天氣炎熱，人體出汗
C．蛇的冬眠
D．溶洞中的石筍逐漸長高
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年云南省楚雄州大姚縣民族中學(xué)七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
“山上多植物，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這句諺語形象地說明了森林對環(huán)境具有的作用是（ ）
A．制造氧氣和凈化空氣
B．保持水土和涵養(yǎng)水源
C．過濾塵土和凈化空氣
D．降低噪音和調(diào)節(jié)氣候
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年云南省楚雄州大姚縣民族中學(xué)七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
病毒這一類生物與其他生物的主要區(qū)別是病毒（ ）
A．不能獨立生活
B．十分微小，不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．沒有細(xì)胞壁
D．沒有葉綠體，不能制造有機物
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年云南省楚雄州大姚縣民族中學(xué)七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
細(xì)胞數(shù)目的增多是通過細(xì)胞的哪一項生理活動實現(xiàn)的（ ）
A．細(xì)胞分裂
B．細(xì)胞分化
C．細(xì)胞生長
D．細(xì)胞分離
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