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科目：
來源：2005-2006學年重慶市江津區(qū)慈云中學七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
植物體吸收水分，到蒸騰作用散失水分，要經(jīng)過以下四步，其中正確底順序應該是（ ）
①通過氣孔散失到空氣；②根吸收水分；③水分化為水蒸氣；④通過導管輸送到葉．
A．①②③④
B．②③④①
C．②④③①
D．①③②④
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科目：
來源：2005-2006學年重慶市江津區(qū)慈云中學七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在果樹的“坐果”時期，果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮，這樣可以增加坐果量，即俗話所說的“梨樹砍刀，樹枝壓彎腰”．其道理是（ ）
A．限制了有機物向根部運輸
B．限制了水分向莖葉運輸
C．限制了有機物和無機物向根部運輸
D．防止了害蟲的侵害
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科目：
來源：2005-2006學年重慶市江津區(qū)慈云中學七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于導管的描述中，正確的一組是（ ）
①運輸有機物的通道；②運輸水分和無機鹽的通道；③有死細胞構(gòu)成；④由活細胞構(gòu)成；
⑤兩個管道分子之間有篩板；⑥中空的管道；⑦位于韌皮部；⑧位于木質(zhì)部．
A．①③⑥⑦
B．②③⑥⑧
C．①④⑤⑦
D．②④⑤⑧
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科目：
來源：2005-2006學年重慶市江津區(qū)慈云中學七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
提倡“免贈賀卡”“免用一次性筷子”的出發(fā)點是（ ）
A．減少個人的經(jīng)濟支出
B．減少城鄉(xiāng)垃圾
C．節(jié)約木材、保護森林資源
D．移風易俗
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科目：
來源：2005-2006學年重慶市江津區(qū)慈云中學七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
保護和利用森林資源的最佳方法（ ）
A．封山育林、禁止砍伐
B．實行有計劃的合理砍伐和種植
C．多種只單純的杉木林
D．允許林區(qū)人民大砍大種而先富起來
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科目：
來源：2005-2006學年重慶市江津區(qū)慈云中學七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
大面積砍伐森林所造成的最嚴重后果是（ ）
A．木材產(chǎn)量下降
B．后續(xù)資源貧乏
C．水土流失嚴重
D．釀成洪澇災害
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科目：
來源：2005-2006學年重慶市江津區(qū)慈云中學七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
被稱為“地球之肺”的是（ ）
A．針葉林
B．熱帶雨林
C．常綠闊葉林
D．落葉闊葉林
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科目：
來源：2005-2006學年重慶市江津區(qū)慈云中學七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
有人說綠色植物是生命之母，是因為它能進行（ ）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸騰作用
D．吸收作用
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科目：
來源：2005-2006學年重慶市江津區(qū)慈云中學七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：填空題
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ，它是所有生物的共同家園．
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科目：
來源：2005-2006學年重慶市江津區(qū)慈云中學七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：填空題
細胞不能無限生長的原因：當細胞體積過大時，表面積相對 （填較大或較�。� （填易于或難于）保證細胞與外界進行物質(zhì)交換．
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