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科目： 來源：2011-2012學年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

請將實驗“綠葉在光下制造有機物”中的各實驗步驟與相對應的實驗目的用直線連接起來．
天竺葵暗處理                   防止危險
葉片放入酒精中                 形成對照
加入碘液                       將殘留有機物消耗掉
酒精隔水加熱                   驗證產(chǎn)生了有機物
遮光處理                       溶解葉綠素．

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科目： 來源：2011-2012學年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

請將與光合作用和呼吸作用相對應的特點用直線連接起來．
                       釋放能量
光合作用               貯存能量
                       制造有機物
呼吸作用               分解有機物
                      所有活細胞內(nèi)都進行．

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科目： 來源：2011-2012學年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，根據(jù)圖回答：
（1）對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[______]______．
（2）體內(nèi)進行氣體交換的功能單位是[______]______它的壁由______上皮細胞構(gòu)成，外面有______圍繞著，適于與血液之間進行氣體交換．

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科目： 來源：2011-2012學年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物，陽光興趣小組設(shè)計了一個實驗裝置（如圖），請分析回答
（1）該實驗應選用選填“黑色”或“透明”）的塑料袋，目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進行作用，以免對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾．
（2）實驗進行一段時間后，打開B．處的閥門，用手擠壓塑料袋，發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變，表明植物呼吸作用釋放了．