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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市馬甲中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),正確的操作順序是( )
A.漱口-涂片-刮取-染色-蓋片
B.涂片-漱口-刮取-蓋片-染色
C.漱口-刮取-涂片-蓋片-染色
D.漱口-涂片-刮取-蓋片-染色

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市馬甲中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物的    多樣性、    多樣性和    多樣性統(tǒng)稱為生物的多樣性.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市馬甲中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

綠色開花植物是由六大器官組成的,其中    、    、    屬于營養(yǎng)器官,        、    屬于生殖器官.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市馬甲中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

動(dòng)物和人的基本組織分為四種    、    、       

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市馬甲中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)甲圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是   
(2)圖乙表示細(xì)胞的    過程.
(3)動(dòng)物細(xì)胞區(qū)別于植物細(xì)胞的特點(diǎn)是:細(xì)胞最外層沒有    ,細(xì)胞質(zhì)中沒有貯存細(xì)胞液的    ,也沒有能進(jìn)行光合作用的   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市馬甲中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

請分析回答細(xì)胞臨時(shí)裝片制作、觀察等相關(guān)問題:
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中,應(yīng)先在載玻片中央滴一滴______;染色時(shí)所用的染劑是______.
(2)若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大______倍.若視野內(nèi)有污點(diǎn),移動(dòng)臨時(shí)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后,污點(diǎn)均不動(dòng),說明污點(diǎn)在______上.
(3)人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與如圖中的______(填“甲”或“乙”)相同,判斷依據(jù)是______.
(4)無論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞,遺傳信息庫都是②______,該結(jié)構(gòu)中存在染色體,染色體的主要成分是______和蛋白質(zhì).

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市馬甲中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是明明在顯微鏡下看到的圖象,他使用的目鏡是10×,物鏡10×,請你分析:
(1)明明用的是普通光學(xué)顯微鏡,他所看的載玻片上的字是   
(2)他若要看到完整的像,則應(yīng)該   
A.把物鏡換成40x    B.把目鏡換成5x,物鏡換成40x
C.把目鏡換成15x    D.把物鏡換成5x
(3)經(jīng)調(diào)整后,他發(fā)現(xiàn)所看到的像在視野的左下方,為了把像移到視野的中央,他要將載玻片向    移動(dòng).

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市馬甲中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

仔細(xì)觀察如圖,回答問題:
(1)圖示植株由    器官構(gòu)成.它生長到一定階段才能長出    器官.(填“營養(yǎng)器官”或“生殖器官”)
(2)A、B、C所屬的組織名稱分別是:A:    ;B:    ;C:   
(3)A、B、C在結(jié)構(gòu)層次上的共同之處是均由    構(gòu)成,屬組織水平的結(jié)構(gòu).

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市馬甲中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖1所示的是細(xì)胞分裂和分化的過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中的①表示細(xì)胞的    過程,判斷的依據(jù)是①過程只有細(xì)胞    的增多.
(2)圖1中的②表示細(xì)胞的    過程.②的結(jié)果是形成了不同的   
(3)請把圖2中的生物體結(jié)構(gòu)層次填寫完整.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市馬甲中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

小華發(fā)現(xiàn)蘿卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分卻呈現(xiàn)出綠色.經(jīng)仔細(xì)觀察,他又發(fā)現(xiàn)大蔥、蒜苗和韭菜也是這樣的.這是為什么呢?小華猜想葉綠素的形成可能與光有關(guān).于是,他想利用蒜瓣作為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)一個(gè)方案來驗(yàn)證自己的猜想.
(1)針對小華的疑問,應(yīng)該提出的假設(shè)是______.
(2)小華將一些蒜瓣分別浸泡在甲、乙兩個(gè)裝有水的瓷盤中,兩瓷盤中蒜瓣的數(shù)量應(yīng)______.然后將甲盤放在陽光下,乙盤放在完全密閉的紙箱中,其他條件______.
(3)根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測,甲盤中長出的蒜苗是______色的,而乙盤中的蒜苗葉是______色的.
(4)在這個(gè)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)變量是______,甲、乙兩個(gè)裝置構(gòu)成一組______.
(5)小華的上述研究方法屬于______法.

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