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科目： 來源：2008-2009學年安徽省六安市霍邱縣陳埠中學七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

仔細觀察下圖，請根據你的觀察結果回答下列問題：

（1）將稻草剪成1寸左右的小段，放成盛有天然水的燒杯中，經過10天左右，水面出現一層灰白色的薄膜，揭開這層薄膜仔細觀察水上層游動的很快的微小白點，這就是______，在顯微鏡下它的形狀就象一只______．
（2）圖中的結構[______]______具有運動作用，它在體表的分布是______（A、全身的表膜B、體表一圈C、口溝內D、身體前段）
（3）食物由[______]______進入體內，形成食物泡，不能消化的食物殘渣通過[______]______排出體外．一個食物泡大約含有______個細菌，所以草履蟲對______有一定的作用．
（4）[______]______能收集體內過多的含氮廢物進入[______]______，再由表膜上的小孔排出體外．
（5）吸入氧并排出二氧化碳的是[______]______．

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科目： 來源：2008-2009學年安徽省六安市霍邱縣陳埠中學七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

實驗探究：“孑孓”是蚊子的幼蟲，適于生活在水中．幾個同學對“孑孓的生活是否需要空氣”的問題爭論不休：有的認為需要空氣，有的認為不需要空氣．請你根據下圖設計一個實驗探究該問題．

（一段時間后孑孓衰弱或死亡）     （一段時間后孑孓正常生活）
（1）提出問題：______？
（2）作出假設：______．
（3）實驗設計：
①______；
②______；
③______；
④______．
預期的實驗結果：甲一段時間后孑孓衰弱死亡；乙一段時間后孑孓正常生活．
（4）試分析出現該結果的原因：______；
（5）得出的結論：______．

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科目： 來源：2010-2011學年七年級（上）同步練習（二）（解析版） 題型：填空題

如面為一生態(tài)系統(tǒng)中幾條食物鏈的關系圖，請據圖分析：

①此圖中的生產者是    ，消費者中，草食動物是    ，肉食動物是    ．
②此圖中含有    條食物鏈，它們相互連接構成了    ．生產者與消費者的關系是    與    ．
③此圖中最長的一條食物鏈可表示為    ．

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科目： 來源：2010-2011學年七年級（上）同步練習（二）（解析版） 題型：解答題

如圖是一個食物網示意圖，請根據圖解回答：
（1）此食物網中有______條食物鏈．
（2）其中最短的食物鏈有______種生物，請你寫出食物鏈______．
（3）最長的食物鏈有______種生物，請你寫出食物鏈______．
（4）處于最高營養(yǎng)級的生物是______．

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科目： 來源：2012-2013學年山東省濰坊市青州市鄭母中學七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡進行觀察時，如果轉動物鏡和移動玻片標本，都未能把視野中的污點移走，則可以判定污點在（ ）
A．玻片上
B．物鏡上
C．目鏡上
D．反光鏡上?

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科目： 來源：2012-2013學年山東省濰坊市青州市鄭母中學七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

構成生物體的結構和功能的基本單位是（ ）
A．動物個體
B．植物個體
C．表皮
D．細胞

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科目： 來源：2012-2013學年山東省濰坊市青州市鄭母中學七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作洋蔥表皮臨時裝片時，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，目的是（ ）
A．避免產生氣泡
B．避免使細胞數目增多
C．避免使細胞數目減少
D．避免蓋玻片破碎

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科目： 來源：2012-2013學年山東省濰坊市青州市鄭母中學七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

屬于生物基本特征的是（ ）
A．能快速運動
B．是由細胞構成的
C．能進行光合作用
D．能生長和繁殖

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科目： 來源：2012-2013學年山東省濰坊市青州市鄭母中學七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動植物細胞中都有的能量轉換器是（ ）
A．葉綠體
B．線粒體
C．細胞膜
D．葉綠素

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科目： 來源：2012-2013學年山東省濰坊市青州市鄭母中學七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是（ ）
A．污物
B．細胞
C．氣泡
D．墨水

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