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科目：
來源：2008-2009學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：填空題
病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，它們的結(jié)構(gòu)基本相似，一般由 外殼和內(nèi)部的 組成．
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科目：
來源：2008-2009學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：填空題
病毒是以 的方式進(jìn)行繁殖，細(xì)菌通過 的方式進(jìn)行繁殖，大多數(shù)真菌的繁殖方式是 ．
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科目：
來源：2008-2009學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：填空題
細(xì)菌和酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是 、 、 ，酵母菌與植物細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)無 ，營(yíng)養(yǎng)方式是 ．
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科目：
來源：2008-2009學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：填空題
細(xì)菌、真菌等微生物在生物圈中扮演著“清潔工”的角色，能將動(dòng)植物尸體、糞便中的有機(jī)物分解成 、 和 等，歸還到大自然中．
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科目：
來源：2008-2009學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：填空題
生物分類的最基本單位是 ．生物的分類單位越大，包含的生物物種越 ，生物之間的共同特征越 ．
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科目：
來源：2008-2009學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
填充下表，區(qū)別光合作用和呼吸作用．
| 區(qū)別 | 光合作用 | 呼吸作用 |
| 部位 |
______ |
______ |
| 條件 |
______ |
______ |
| 原料 |
______ |
______ |
| 產(chǎn)物 |
______ |
______ |
| 能量變化 |
______ |
______ |
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科目：
來源：2008-2009學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
根據(jù)下圖回答：
（1）圖中①是______，④是______．
（2）圖中⑤是______．它的作用是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)①和④接觸面的______．
（3）圖中③是______，內(nèi)有少量的滑液，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的______性．
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科目：
來源：2008-2009學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
請(qǐng)你根據(jù)下圖回答問題：
（1）圖中3為______，它與[______]______相通．
（2）當(dāng)兩翼舉起時(shí)，家鴿完成了吸氣，氣體的流經(jīng)途徑是______（用圖中數(shù)碼和箭頭表示）．當(dāng)兩翼下垂時(shí)，家鴿完成呼氣，氣體流經(jīng)途徑與吸氣正相反．這樣，每呼吸一次，空氣就______次經(jīng)過肺，進(jìn)行氣體交換．家鴿的這種呼吸方式叫______，其意義是______．
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科目：
來源：2008-2009學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
認(rèn)真觀察分析下圖所示裝置，并填空．
（1）甲裝置可用來驗(yàn)證______是光合作用的原料．若此裝置需要一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置的燒杯內(nèi)應(yīng)裝有等量的______．
（2）乙裝置可用來驗(yàn)證______．
（3）丙裝置是驗(yàn)證______的實(shí)驗(yàn)．
（4）丁裝置若用來驗(yàn)證蒸騰作用，此裝置有無不妥之處？若有，應(yīng)怎樣改進(jìn)？若用來驗(yàn)證植物的呼吸作用，此裝置應(yīng)放在______的地方．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年云南省怒江州瀘水縣民族中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
取顯微鏡的正確方法是（ ）
A．兩手托鏡座
B．兩手握鏡臂
C．右手提著鏡臂
D．右手握鏡臂，左手托鏡座
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