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科目： 來源：2010-2011學年山東省臨沂市沂水縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2010上海世博會主題館擁有世界最大的5000平方米生態(tài)綠墻，栽種上海本地的綠色植物，成為世博園里“綠色的明珠”．生態(tài)綠墻不僅能夠美化環(huán)境，還能夠幫助吸收園區(qū)內(nèi)二氧化碳，降低夏季溫度，這一功能是由植物的哪些生命活動來實現(xiàn)的（ ）
A．光合作用和呼吸作用
B．光合作用和蒸騰作用
C．呼吸作用和蒸騰作用
D．氣體擴散和蒸騰作用

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科目： 來源：2010-2011學年山東省臨沂市沂水縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物小組的同學在探究“水分進入植物體內(nèi)的途徑”后，得出了如下結論，你認為不正確的是（ ）
A．根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)
B．根、莖、葉的導管是連通的
C．導管中水和無機鹽的運輸方向是“根→莖→葉”
D．篩管是運輸水和無機鹽的附屬結構

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科目： 來源：2010-2011學年山東省臨沂市沂水縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某種小麥在不同時期平均每天需水量的柱形圖，平均每天需水量最大的發(fā)育期是（ ）

A．返青期
B．拔節(jié)期
C．抽穗期
D．灌漿期

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科目： 來源：2010-2011學年山東省臨沂市沂水縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖所示的實驗裝置探究的是（ ）
A．葉片正面和背面的氣孔是否一樣多
B．綠葉在光下制造有機物
C．葉片呼吸作用釋放二氧化碳
D．葉片光合作用釋放氧氣

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科目： 來源：2010-2011學年山東省臨沂市沂水縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某菜農(nóng)為提高大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，向大棚內(nèi)施加氣肥，你認為氣肥的主要成分應該是（ ）
A．氧氣
B．二氧化碳
C．氮氣
D．甲烷

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科目： 來源：2010-2011學年山東省臨沂市沂水縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在驗證“綠葉在光照下制造淀粉”的實驗中，說法錯誤的是（ ）
A．實驗前應將天竺葵放在暗處一晝夜
B．脫色過程中應把葉片放到酒精中隔水加熱
C．遮光時應用不透光的黑紙或鋁箔
D．滴加碘液后未漂洗便直接觀察

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科目： 來源：2010-2011學年山東省臨沂市沂水縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

貯藏蔬菜或水果時，將空氣抽掉一部分并增加二氧化碳的量，會延長貯存時間是由于（ ）
A．抑制了水果的呼吸作用
B．控制了有害微生物的繁殖
C．加快了物質(zhì)的轉化
D．促進了光合作用

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科目： 來源：2010-2011學年山東省臨沂市沂水縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

濟陽的“富硒”西瓜甘甜多汁，我們吃的西瓜瓤是由下列哪種結構發(fā)育成的？（ ）
A．受精卵
B．胚珠
C．珠被
D．子房壁

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科目： 來源：2010-2011學年山東省臨沂市沂水縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物小組的同學在玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗，為此他們對室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量進行24小時測定，下圖曲線能正確表示其測定結果的是（橫坐標為日時間，縱坐標為二氧化碳濃度）（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：2010-2011學年山東省臨沂市沂水縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

桃是常見的水果，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．如圖是桃花的結構示意圖，請回答：
（1）圖中______構成雌蕊，花粉位于______中．（填序號）
（2）花粉從花藥中散發(fā)出來落在柱頭上的過程叫______．傳粉受精后，圖中花的[]______發(fā)育成果實，能發(fā)育成種子的部位是[]______．
（3）構成被子植物結構和功能的基本單位是______．從植物體的結構層次來看，果實是一種______，果實的果皮是一種______．
（4）桃子吃起來酸甜可口，其中帶甜味或酸味的物質(zhì)位于細胞的______結構中．
（5）在桃花的結構中主要部分是______．

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