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科目： 來源：2010-2011學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣陽川中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為花的基本結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫文字
（1）花的主要結(jié)構(gòu)有雌蕊和雄蕊，其中雌蕊包括
[I]______、[H]______、[E]______三部分．
（2）被子植物產(chǎn)生后代要經(jīng)過開花、傳粉、______，到果實(shí)和種子的形成等過程，最后胚珠發(fā)育成______，整個(gè)子房發(fā)育成______．

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣陽川中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

思考：在果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會(huì)造成果樹減產(chǎn)．這是什么原因？

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣陽川中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

我國北方常在早春播種以后，用塑料薄膜覆蓋地面，這對(duì)種子萌發(fā)有什么好處？

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣陽川中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

夏季植樹時(shí)，移栽的樹苗常被剪去了大量的枝葉，這是因?yàn)椋?br />

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科目： 來源：《1.1 認(rèn)識(shí)生物-1.2 生物圈是所有生物的家》2011年單元測(cè)試卷（天門實(shí)驗(yàn)中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

下面不是生物體的是（ ）
A．珊瑚
B．細(xì)菌
C．樹
D．熊貓

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科目： 來源：《1.1 認(rèn)識(shí)生物-1.2 生物圈是所有生物的家》2011年單元測(cè)試卷（天門實(shí)驗(yàn)中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

下列都屬于非生物的一組是（ ）
A．竹和山石
B．魚和河水
C．空氣和陽光
D．松和丹頂

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科目： 來源：《1.1 認(rèn)識(shí)生物-1.2 生物圈是所有生物的家》2011年單元測(cè)試卷（天門實(shí)驗(yàn)中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
A．蜻蜓點(diǎn)水
B．鋼鐵生銹
C．公雞打鳴
D．葵花向陽

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科目： 來源：《1.1 認(rèn)識(shí)生物-1.2 生物圈是所有生物的家》2011年單元測(cè)試卷（天門實(shí)驗(yàn)中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

下列屬于生物共同特征的是（ ）
A．都能運(yùn)動(dòng)
B．都能呼吸
C．都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D．都生活在水中

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科目： 來源：《1.1 認(rèn)識(shí)生物-1.2 生物圈是所有生物的家》2011年單元測(cè)試卷（天門實(shí)驗(yàn)中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

牽�；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征（ ）
A．需要營(yíng)養(yǎng)
B．進(jìn)行呼吸
C．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
D．生長(zhǎng)和繁殖

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科目： 來源：《1.1 認(rèn)識(shí)生物-1.2 生物圈是所有生物的家》2011年單元測(cè)試卷（天門實(shí)驗(yàn)中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個(gè)特征（ ）
A．呼吸
B．排出體內(nèi)廢物
C．對(duì)刺激作出反應(yīng)
D．生長(zhǎng)和發(fā)育

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