相關(guān)習(xí)題
0 46743 46751 46757 46761 46767 46769 46773 46779 46781 46787 46793 46797 46799 46803 46809 46811 46817 46821 46823 46827 46829 46833 46835 46837 46838 46839 46841 46842 46843 46845 46847 46851 46853 46857 46859 46863 46869 46871 46877 46881 46883 46887 46893 46899 46901 46907 46911 46913 46919 46923 46929 46937 150026
科目：
來源：2011-2012學(xué)年北京市師大附中七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
將帶葉子的枝條放入盛有稀釋紅墨水的瓶中，置于溫暖有陽(yáng)光的地方．當(dāng)葉脈變得微紅時(shí)，取出枝條，用清水洗去枝條表面的紅墨水，用刀片橫切莖，并用放大鏡觀察，可以看見很多紅色的結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)是（ ）
A．存在于韌皮部的導(dǎo)管
B．存在于木質(zhì)部的導(dǎo)管
C．存在于韌皮部的篩管
D．存在于木質(zhì)部的篩管
查看答案和解析>>
科目：
來源：2011-2012學(xué)年北京市師大附中七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
請(qǐng)將下列植物名稱與其相應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征用直線連接起來．
銀杏 種子外面有果皮的包被
葫蘆蘚 種子外面沒有果皮的包被
鐵線蕨 具有莖葉，但沒有真正的根
菊花 有根莖葉的分化，但不產(chǎn)生種子
海帶 沒有根莖葉的分化．
查看答案和解析>>
科目：
來源：2011-2012學(xué)年北京市師大附中七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答：
（1）此食物網(wǎng)有______條食物鏈，其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)莀_____．
（2）食物網(wǎng)中蜘蛛和蟾蜍的關(guān)系是______；蜘蛛和食蟲鳥的關(guān)系是______．
（3）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______；圖中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有______和______．
查看答案和解析>>
科目：
來源：2011-2012學(xué)年北京市師大附中七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
按照生物繪圖的要求畫一個(gè)菠菜葉肉細(xì)胞模式圖，并標(biāo)注細(xì)胞各部分名稱．
查看答案和解析>>
科目：
來源：2011-2012學(xué)年北京市師大附中七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
按要求回答問題．
（1）構(gòu)成生物體細(xì)胞的主要物質(zhì)中______、______和______等屬于有機(jī)物．
（2）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是______，它能將______中的化學(xué)能釋放出來供______利用．與動(dòng)物細(xì)胞相比植物細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是______，它能利用光能把水和二氧化碳等合成有機(jī)物，這個(gè)過程在生物學(xué)上稱為______．
（3）細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，叫做______，它是由______和______兩種物質(zhì)組成，其______是遺傳信息的載體．
（4）請(qǐng)你按照從微觀到宏觀的順序，依次寫出動(dòng)物個(gè)體的結(jié)構(gòu)層次______．
查看答案和解析>>
科目：
來源：2011-2012學(xué)年北京市師大附中七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
如圖是菜豆的種子和幼苗，據(jù)圖回答問題：（[]中填序號(hào)______上寫名稱）
（1）丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[______]______發(fā)育而來；丙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中[______]______所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來；丙圖中結(jié)構(gòu)c由甲圖中[______]______所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來．
（2）構(gòu)成胚這一結(jié)構(gòu)的是______、______、______（寫名稱）．
查看答案和解析>>
科目：
來源：2011-2012學(xué)年北京市師大附中七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
如圖是桃花和果實(shí)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）寫出圖中字母代表的名稱：
A______；B______；C______；D______．
（2）受精完成后，甲圖中______、______以及______和______都完成了歷史使命，因而紛紛凋落．
（3）在字母A、c與B、D之間用箭頭表示果實(shí)和種子的形成過程．
A C
B D．
查看答案和解析>>
科目：
來源：2011-2012學(xué)年北京市師大附中七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
洗衣粉中含有去污劑、表面活性劑及助劑等，助劑作用是提高表面活性劑的去污能力，按助劑是否含磷洗衣粉可分為含磷洗衣粉和無磷洗衣粉兩種．因?yàn)楹紫匆路蹠?huì)污染水體，對(duì)水生生物造成影響，因此提倡使用無磷洗衣粉．
某同學(xué)欲探究“含磷洗衣粉中的磷對(duì)藻類繁殖的影響”，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①獲得藻類：從富營(yíng)養(yǎng)化的池塘中取水，靜置4小時(shí)，倒去上清液，留下藻類；再靜置4小時(shí)，倒去上清液，留下藻類；重復(fù)3次．
②分組編號(hào)：將藻類先加水800毫升攪勻，平均倒入2只500毫升燒杯中，標(biāo)號(hào)為A，B．
③分別處理：A燒杯中加入0 1克含磷洗衣粉，B燒杯中加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉．
④培養(yǎng)觀察：在適宜條件下培養(yǎng)5天，觀察藻類的數(shù)量．
（1）①中重復(fù)3次的目的是______．
（2）③中B燒杯加入不含磷洗衣粉而不是加入清水，原因是______．
（3）④中“適宜條件”具體為______、______條件適宜．
（4）實(shí)驗(yàn)前，根據(jù)你所學(xué)過的知識(shí)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)做一個(gè)假設(shè)，你的假設(shè)應(yīng)該是______．
（5）你預(yù)測(cè)藻類數(shù)量較少的燒杯應(yīng)該是______．
（6）該實(shí)驗(yàn)有一不足之處是______．
查看答案和解析>>
科目：
來源：《3.4.1 綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物》2010年同步練習(xí)（三）（解析版）
題型：填空題
是最早通過實(shí)驗(yàn)來解釋植物生命現(xiàn)象的學(xué)者，他的柳苗生長(zhǎng)之謎，說明了柳苗生長(zhǎng)所需的物質(zhì)，并不是由 直接轉(zhuǎn)化的， 才是使植物增重的物質(zhì)．
查看答案和解析>>
科目：
來源：《3.4.1 綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物》2010年同步練習(xí)（三）（解析版）
題型：填空題
普利斯特利的實(shí)驗(yàn)都是在 下進(jìn)行的．根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，他認(rèn)為蠟燭燃燒會(huì) ，使小鼠窒息而死； 則能夠凈化因蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁的空氣．
查看答案和解析>>
