相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)大附中七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列食物鏈表示正確的是（ ）
A．狐貍→狼→兔→草
B．陽光→草→兔→狼
C．昆蟲→蛙→蛇→鷹
D．草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)大附中七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
“大魚吃小魚，小魚吃蝦米．”這名俗語揭示了生物之間的什么關(guān)系（ ）
A．合作
B．捕食
C．競爭
D．共生
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)大附中七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列成語中，說明生物能影響環(huán)境的是（ ）
A．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵
B．千里之堤，潰于蟻穴
C．螳螂捕蟬，黃雀在后
D．不入虎穴，焉得虎子
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)大附中七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：填空題
探究成功的前提是能夠提出有研究價(jià)值的 ，并作出符合科學(xué)事實(shí)的 ；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究 ．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)大附中七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：解答題
蚯蚓生活在陰暗、潮濕、富含有機(jī)物的土壤中，能從土壤中獲得生命活動所需的營養(yǎng)，這說明生物能______，同時，蚯蚓的生命過程又使土壤空隙增多，土壤肥力提高，這說明生物能______．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)大附中七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：填空題
我們通過調(diào)查一個生態(tài)系統(tǒng)的活動，了解到生態(tài)系統(tǒng)由兩種成分組成：分別是： 成分，例如陽光、空氣等； 成分，例如能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的綠色植物叫做 ，以綠色植物為食的動物叫做 ，而像細(xì)菌、真菌等多種微生物能夠把動植物的復(fù)雜有機(jī)物 為簡單的無機(jī)物，它是 ．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)大附中七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：填空題
在一定地域內(nèi)， 與 所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)大附中七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：解答題
北美的凱巴森林主要由松樹、冷杉和云杉構(gòu)成，森林的底層還生長著多種草本植物．森林中大約有4000多只黑尾鹿吃樹葉或草本植物．狼以黑尾鹿為食，兇狠的美洲獅常常捕獵狼和黑尾鹿．枯枝落葉和動物殘骸能被生活在土壤中的各種細(xì)菌和真菌所分解．森林中陽光普照、空氣清新、土壤肥沃、水分充足、溫度適宜…印第安人與各種生物在這片森林中和諧地生活著，森林里到處都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象．
（1）仔細(xì)閱讀上文，認(rèn)真分析該森林生態(tài)系統(tǒng)的組成，填出該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分（每一成分寫兩項(xiàng)以上，必須用上文中的例子）．非生物部分______生態(tài)系統(tǒng)______生產(chǎn)者_(dá)_____ 消費(fèi)者_(dá)_____分解者_(dá)_____
（2）你能列出凱巴森林中的食物鏈嗎？（三條以上）
a、______
b、______
c、______．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)大附中七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：解答題
某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，湖水中的DDT相對濃度為0.5×10
-6，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)各生物體內(nèi)均有不同濃度的DDT，檢測結(jié)果如下：
檢測
對象 | A | B | C | D | E |
| DDT濃度/×10-6 | 0.005 | 2.0 | 0.5 | 75.5 | 0.04 |
根據(jù)上表所列檢查結(jié)果分析：
（1）5種生物的食物鏈關(guān)系可能是______．
（2）從表中可以看出，生物體中DDT濃度的積累是通過______這條途徑來實(shí)現(xiàn)的，受害最嚴(yán)重的生物是______．
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來源：2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)大附中七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：填空題
回答有關(guān)探究“植物對空氣濕度的影響”實(shí)驗(yàn)中的問題：
（1）提出問題： ；
（2）作出假設(shè)：植物類型和分布對 有影響，在裸地、草地和茂密的灌叢中，
的空氣濕度最大， 的空氣濕度最�。�
（3）為什么測量在裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度，能說明植物對空氣濕度的影響？
（4）記錄數(shù)據(jù)時，每次應(yīng)多記錄幾組數(shù)據(jù)，算出平均值后，作為這次測量的數(shù)值．這樣做的理由是： ；
（5）該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是： ．
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