相關(guān)習(xí)題
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科目:
來源:《2.3.3 細(xì)胞通過分裂而增殖》2010年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
某生物體細(xì)胞經(jīng)過一次分裂產(chǎn)生兩個新細(xì)胞,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.兩個新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同
B.兩個新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同
C.兩個新細(xì)胞的體積與原細(xì)胞相同
D.新細(xì)胞與原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)一樣
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科目:
來源:《2.3.3 細(xì)胞通過分裂而增殖》2010年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
下圖表示植物細(xì)胞分裂過程中的變化,其正確順序排列是( )

A.a(chǎn)→c→d→b
B.a(chǎn)→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a(chǎn)→d→b→c
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科目:
來源:《2.3.3 細(xì)胞通過分裂而增殖》2010年同步練習(xí)(解析版)
題型:解答題
如圖是細(xì)胞分裂、生長、分化的大致過程,請據(jù)圖回答:

(1)圖中①過程表示______,②過程表示______,③④過程表示______.
(2)通過圖中③④過程可以看出,細(xì)胞______是組織形成的必要過程.
(3)③過程形成植物的______組織.④過程形成植物的______組織.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年七年級(上)同步練習(xí)(五)(解析版)
題型:選擇題
根伸長最快的部位是( )
A.根冠
B.伸長區(qū)
C.分生區(qū)
D.成熟區(qū)
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年七年級(上)同步練習(xí)(五)(解析版)
題型:選擇題
根尖的表面被稱為“根冠”的結(jié)構(gòu)保護(hù)著.隨著根在土壤里不斷伸長,根冠的外層細(xì)胞不斷磨損,但根冠從不會因為磨損而消失,原因是( )
A.分生區(qū)細(xì)胞能分裂和分化
B.伸長區(qū)細(xì)胞能伸長生長
C.根冠細(xì)胞特別耐磨
D.根能夠長出根毛
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年七年級(上)同步練習(xí)(五)(解析版)
題型:選擇題
一條根能夠不斷地長長,是由于( )
A.分生區(qū)細(xì)胞的分裂
B.伸長區(qū)細(xì)胞的伸長
C.成熟區(qū)細(xì)胞不斷的吸水
D.成熟區(qū)細(xì)胞的分裂和生長
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年七年級(上)同步練習(xí)(五)(解析版)
題型:選擇題
植物體需要的無機鹽中,( )的需要量最大.
A.含鐵的無機鹽
B.含氮的無機鹽
C.含鉀的無機鹽
D.含磷的無機鹽
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年七年級(上)同步練習(xí)(五)(解析版)
題型:選擇題
植物可以進(jìn)行無土栽培的原因是( )
A.植物吸收的并不是土壤中的無機鹽
B.植物的根從土壤中吸收的僅是水分和無機鹽
C.土壤與植物生長無關(guān)
D.土壤對植物僅僅起固定作用
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年七年級(上)同步練習(xí)(五)(解析版)
題型:填空題
一位同學(xué)選取三棵植株大小、長勢都相同的天竺葵,栽種在裝有沙子的花盆里,分別貼上A、B、C標(biāo)簽,進(jìn)行實驗:A盆施加適量的復(fù)合化肥(即按比例將氮、磷、鉀肥混合而成);B盆僅施加適量的單一成分化肥(如含氮化肥);C盆則不施加任何肥料,在以后的養(yǎng)護(hù)過程中給予的水分、光照和放置的地點等都相同;經(jīng)過較長的一段時間后,再比較這三株幼苗的生長情況.
(1)這位同學(xué)的實驗?zāi)康氖鞘裁矗?br />
(2)對照的組是
(3)實驗結(jié)論是什么?
(4)對于這個實驗,你有何改進(jìn)或創(chuàng)新設(shè)計.
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科目:
來源:《3.2 被子植物的一生》2010年單元測試卷(解析版)
題型:選擇題
將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在25℃左右時分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤里,乙組種在貧瘠濕潤的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是( )
A.甲組先發(fā)芽
B.乙組先發(fā)芽
C.同時發(fā)芽
D.都不發(fā)芽
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