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科目: 來源:2012-2013學年河北省廊坊市霸州二中七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

光合作用是生物圈中生命存在的基礎   

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科目: 來源:2012-2013學年河北省廊坊市霸州二中七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

種子里面有胚乳的植物都是單子葉植物   

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科目: 來源:2012-2013學年河北省廊坊市霸州二中七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

小麥種子實際上是果實   

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科目: 來源:2012-2013學年河北省廊坊市霸州二中七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

種子是新植物體的幼體   

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科目: 來源:2012-2013學年河北省廊坊市霸州二中七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

請你將左側的結構與右側其將來發(fā)育狀況用線連起來
A葉原基①側枝
B芽原基②幼葉
C幼葉③莖
D芽軸④成葉
E側芽⑤側芽.

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科目: 來源:2012-2013學年河北省廊坊市霸州二中七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

請你把下列顯微鏡的結構及其作用用線連接起來
A物鏡和目鏡     ①安放物鏡
B轉換器         ②使鏡筒上升或下降
C反光鏡         ③調節(jié)進入物鏡光的多少
D準焦螺旋       ④反射光線
E遮光器         ⑤放大作用.

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科目: 來源:2012-2013學年河北省廊坊市霸州二中七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖表示的是根尖各部分細胞,請回答下列問題

(1)圖D位于根的最尖端,具有______作用,在根向土壤深處延伸時,不斷地和土壤顆粒摩擦,有一部分細胞會死亡、脫落,但是這部分結構始終是存在的,并沒有因為摩擦而減少或消失,你認為原因是______.
(2)根的生長是連續(xù)的.圖A表示的是當前根的某一部位形態(tài),過一段時間,它的形態(tài)將是______(用字母表示).
(3)圖B表示的是成熟區(qū)細胞,該部分的最大特點是具有吸收功能,移栽植物時,如果被破壞較多,植物將會出現(xiàn)______現(xiàn)象.隨著根的生長,此部分在形態(tài)和內部結構上將發(fā)生的變化是______.

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科目: 來源:2012-2013學年河北省廊坊市霸州二中七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖中A與B兩裝置分別表示種子和幼苗進行的生理作用,A、B裝置間用玻璃管連接.請回答下列問題.
(1)A裝置中的種子變成B裝置中的幼苗所需要的外界條件是____________,自身應具備的條件是______.
(2)向A裝置中加適量的水,一段時間后,B裝置中幼苗的光合作用將______(填“加強”或“減弱”),其原因是______.
(3)B裝置中幼苗進行光合作用的同時,也在進行呼吸作用,要驗證幼苗是否進行呼吸作用,可將圖中連接B裝置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中,同時對B裝置進行______處理.

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科目: 來源:2012-2013學年河北省廊坊市霸州二中七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

分析說明題
    小明家栽了一棵葫蘆,小明每天都細心照料,過了一段時間,葫蘆蔓上開花啦!他數(shù)了數(shù)一共開了8朵花,可是只結了一個葫蘆,他非常納悶.葫蘆成熟后,小明剖開葫蘆發(fā)現(xiàn)里面有50粒種子.小明提出了以下問題,請你幫他回答:
(1)這棵葫蘆開了8朵花,為什么只結了一個葫蘆?______.
(2)小明的這個葫蘆傳粉受精時,最少需要______粒花粉.
(3)葫蘆花與桃花相比主要有哪些不同?______.
(4)如果把每朵葫蘆花在未開之前套上塑料袋,能否結出葫蘆來?______.原因:______.

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科目: 來源:2012-2013學年天津市青光中學七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項中,不屬于生物的是( )
A.病毒
B.飛機
C.草履蟲
D.魚

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