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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)(上)期末綜合測(cè)試生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

以下能正確反映酵母菌發(fā)酵時(shí),產(chǎn)酒量隨溫度變化的曲線(xiàn)是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)(上)期末綜合測(cè)試生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

在觀(guān)察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,要注意保持蚯蚓體表的濕潤(rùn),其主要原因是( )
A.使蚯蚓的運(yùn)動(dòng)保持潤(rùn)滑
B.使蚯蚓的呼吸作用保持正常
C.使蚯蚓的血液循環(huán)保持暢通
D.使蚯蚓能吸收足夠的水

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)(上)期末綜合測(cè)試生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

根尖不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的區(qū)域是( )

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)(上)期末綜合測(cè)試生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

幾位同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”時(shí)得出如下結(jié)論.你認(rèn)為不正確的是( )
A.根和莖的導(dǎo)管是連接貫通的
B.導(dǎo)管中水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”
C.根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛,因此擴(kuò)大了吸收面積
D.植物的莖中存在形成層,所以任何植物的莖都可不斷增粗

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)(上)期末綜合測(cè)試生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

鯨魚(yú)、黃牛、蝗蟲(chóng)、蚯蚓的呼吸分別依靠( )
A.鰓、肺、體壁、氣管
B.體壁、氣管、鰓、鰓
C.鰓、肺、氣管、體壁
D.肺、肺、氣管、體壁

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)(上)期末綜合測(cè)試生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

2009年春,由EV71病毒引起的手足口病在我國(guó)某些地區(qū)傳播,下列關(guān)于EV71病毒的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
B.只能寄生在活細(xì)胞里
C.具有遺傳物質(zhì)
D.不能獨(dú)立生活

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)(上)期末綜合測(cè)試生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

蒜黃呈黃色,而我們自己種的蒜長(zhǎng)出來(lái)的苗是綠色的,其原因是( )
A.農(nóng)民在種植時(shí)施肥造成的
B.農(nóng)民是在無(wú)光條件下種植的,而我們是在有光的條件下種植的
C.溫度條件不同造成的
D.土壤中所含無(wú)機(jī)鹽成分不同造成的

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)(上)期末綜合測(cè)試生物試卷(二)(解析版) 題型:填空題

根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

當(dāng)a過(guò)程大于b過(guò)程時(shí),植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累,并使植物表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象.
(1)過(guò)程a和b分別表示植物的       
(2)通過(guò)a過(guò)程,光能變成了   
(3)a過(guò)程順利進(jìn)行的原料和條件分別是    、   
(4)在a、b兩個(gè)過(guò)程中,    過(guò)程對(duì)于維持大氣中的氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定具有極其重要的作用.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)(上)期末綜合測(cè)試生物試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖為一測(cè)定葉片光合作用裝置的示意圖,其中葉室為透明玻璃材料制成.請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(l)夏季上午將此裝置放到陽(yáng)光下,氣體分析儀能測(cè)到含量逐漸減少的氣體是______,該氣體含量逐漸減少的原因是______.
(2)氣體是如何進(jìn)出植物葉片的?某同學(xué)制作了葉片橫切面的臨時(shí)裝片放到顯微鏡下觀(guān)察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)______是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”.他用此裝片進(jìn)一步觀(guān)察細(xì)胞分裂能成功嗎?______.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)(上)期末綜合測(cè)試生物試卷(二)(解析版) 題型:填空題

認(rèn)真觀(guān)察下圖,分析并回答問(wèn)題:
(1)這是一個(gè)用來(lái)證明植物體    作用的實(shí)驗(yàn)裝置.
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正:   
(3)圖中②內(nèi)壁上的水滴,是植物在光照下,通過(guò)葉片上的    散發(fā)出來(lái)的水蒸氣凝結(jié)而成的.
(4)植物的此作用不但使葉片的溫度    ,還可以促使根對(duì)土壤中    的吸收.
(5)一株植物的作用不足為奇,森林、草原則不可估量.因此,植樹(shù)造林能       

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同步練習(xí)冊(cè)答案