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科目:
來源:2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市高臺(tái)縣七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版)
題型:選擇題
與生物體正常生長(zhǎng)發(fā)育密切相關(guān)的生理過程是( )
A.細(xì)胞的分裂
B.細(xì)胞的分化
C.細(xì)胞的生長(zhǎng)
D.以上三項(xiàng)都是
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科目:
來源:2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市高臺(tái)縣七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版)
題型:選擇題
要把顯微鏡視野右上方的物像移到視野的中央,玻片移動(dòng)的方向應(yīng)該是( )
A.左下方
B.左上方
C.右下方
D.右上方
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科目:
來源:2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市高臺(tái)縣七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版)
題型:選擇題
黑暗房間內(nèi)的植物經(jīng)常朝窗戶方向彎曲生長(zhǎng),對(duì)植物產(chǎn)生這種影響的非生物因素是( )
A.溫度
B.土壤
C.光照
D.水分
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科目:
來源:2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市高臺(tái)縣七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版)
題型:選擇題
關(guān)于探究實(shí)驗(yàn)的基本思路,下列正確的是( )
A.問題→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論
B.假設(shè)→問題→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論
C.問題→實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→結(jié)論
D.問題→結(jié)論→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)
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科目:
來源:2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市高臺(tái)縣七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版)
題型:選擇題
小明用放大倍數(shù)為100倍和200倍的顯微鏡觀察同一玻片標(biāo)本的同一部位,他先后看到的現(xiàn)象應(yīng)該是( )
A.細(xì)胞少、細(xì)胞大;細(xì)胞多、細(xì)胞小
B.細(xì)胞多、細(xì)胞大;細(xì)胞少、細(xì)胞大
C.細(xì)胞少,細(xì)胞;細(xì)胞少、細(xì)胞大
D.細(xì)胞多、細(xì)胞;細(xì)胞少、細(xì)胞大
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科目:
來源:2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市高臺(tái)縣七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版)
題型:選擇題
在設(shè)計(jì)對(duì)照組實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該注意的問題是( )
A.所有實(shí)驗(yàn)參數(shù)都相同
B.所有實(shí)驗(yàn)參數(shù)都不同
C.所有實(shí)驗(yàn)變量都不相同
D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他實(shí)驗(yàn)參數(shù)相同
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科目:
來源:2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市高臺(tái)縣七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版)
題型:選擇題
細(xì)胞分裂過程的正確順序是( )
①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核
②在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁
③細(xì)胞核由一個(gè)分兩個(gè).
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.①③②
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來源:2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市高臺(tái)縣七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版)
題型:選擇題
下列成語中,說明生物能影響環(huán)境的是( )
A.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵
B.千里之堤,潰于蟻穴
C.螳螂捕蟬,黃雀在后
D.不入虎穴,焉得虎子
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來源:2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市高臺(tái)縣七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版)
題型:選擇題
生物體能夠由小長(zhǎng)大的原因是( )
A.細(xì)胞數(shù)目增多、體積增大
B.細(xì)胞分裂
C.細(xì)胞數(shù)量增多
D.細(xì)胞體積增大
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科目:
來源:2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市高臺(tái)縣七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版)
題型:選擇題
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,”造成這一差異的環(huán)境因素是( )
A.光
B.水分
C.溫度
D.濕度
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