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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

食品能在冰箱中保存一段時間不腐敗,主要原因是冰箱中( )
A.很衛(wèi)生,沒有細(xì)菌
B.溫度低,細(xì)菌極少
C.溫度低,細(xì)菌凍死了
D.溫度低,細(xì)菌繁殖慢

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,來拯救大批的糖尿病患者,這體現(xiàn)了細(xì)菌有利于人類的一面.選用大腸桿菌作原料的原因( )
A.容易尋找
B.生產(chǎn)成本低
C.繁殖速度快
D.容易人為控制

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人們在實(shí)踐中對細(xì)菌、真菌的利用非常多.下列與細(xì)菌的利用有關(guān)的是( )
A.制作酸奶
B.配制腐乳
C.生產(chǎn)青霉素
D.生產(chǎn)啤酒

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)菌和真菌對于自然界中碳循環(huán)起著重要的作用,下列的描述不正確的是( )
A.細(xì)菌和真菌在碳循環(huán)中起分解有機(jī)物的作用
B.細(xì)菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,供植物吸收利用
C.如果沒有細(xì)菌和真菌,就能避免動植物和人患病
D.如果沒有分解者,動植物的遺體就會堆積如山,活的動植物就會喪失生存空間

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從生物在分類上的位置,可以了解生物間的( )
A.生存關(guān)系
B.親緣關(guān)系
C.外形
D.習(xí)性

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

據(jù)圖一、圖二所示的顯微鏡下觀察到的葉片上表皮結(jié)構(gòu)及圖三所示顯微鏡物鏡鏡頭示意圖,回答:

(1)若將圖一中的物像A移動到視野中央,需向______移動裝片.
(2)出現(xiàn)圖二中的觀察效果,需換用圖三中的鏡頭______,并需調(diào)節(jié)______.
(3)氣體進(jìn)出葉片的“門戶”是[______]______,由[______]______圍成.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

下面是一小學(xué)生寫的一篇小作文,分析回答:
我家有一個魚缸,里面有假山、小樹、沙灘和許多的貝殼.在燈光的照射下,波光粼粼、五光十色的,就像一個小小的海底世界.
在這美麗的世界里住著三個可愛的小家伙--三條金魚.大的那條長得又肥又壯,叫肥肥.最小的那條最機(jī)靈,叫聰聰.還有一條顏色特別美麗,所以叫它美美.他們?nèi)齻和睦相處,就像是一家人.
(1)文中影響金魚“肥肥”生活的非生物因素有______,生物因素有______.
(2)金魚與小樹之間存在的生物學(xué)關(guān)系是______,金魚“美美”與“聰聰”之間存在的生物學(xué)關(guān)系是______.
(3)若把金魚從魚缸中取出,不久就會死亡,說明______.若長時間不給魚缸換水,則魚缸內(nèi)的水就會變得渾濁不清,說明______.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

據(jù)“綠葉在光下制造淀粉”的部分過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果示意圖,分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)前需對盆栽天竺葵進(jìn)行暗處理,其目的是______.
(2)B過程的目的是______,在C圖中,向葉片上滴加的液體是______.
(3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果D,可以得出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:______.
(4)寫出上述過程的文字表達(dá)式:______

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖小朋友畫的幾張動物畫,它們與我們的生活關(guān)系密切,是人類的好朋友.請回答:

(1)A終生生活在水中,體表覆蓋著______,用______呼吸,用______游泳.
(2)地球上種類和數(shù)量最多、分布最廣的一類動物是______(用圖中字母表示).這類動物在其生長、發(fā)育過程中會有______現(xiàn)象發(fā)生,原因是體外有______.
(3)C類動物體表被覆______,前肢______,其特有的呼吸方式是______.
(4)D動物體表被______,體內(nèi)由______把體腔分為胸腹兩部分,特有的生殖特點(diǎn)是______.
(5)圖中具有社會行為的動物是______(填字母).
(6)B與其它動物的主要區(qū)別是______.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

依據(jù)如圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖,回答:

(1)據(jù)A圖所示結(jié)構(gòu)回答:
①能夠產(chǎn)生運(yùn)動的結(jié)構(gòu)是[______]______,能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[______]______,生命活動的控制中心是[______]______.
②當(dāng)環(huán)境變得不利于其生長、生存時,[______]______增厚,形成______,以度過不良環(huán)境.
③該生物的繁殖方式是______,營養(yǎng)方式是______.
(2)D與A相比較,在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是______,由______和______組成,其繁殖方式是______.
(3)B與A相比較,在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是______,其繁殖方式是______.
(4)B的營養(yǎng)方式屬于______,D的營養(yǎng)方式屬于______.
(5)蒸出的饅頭喧軟多孔,是因?yàn)橛辛薣______]______參與的結(jié)果.

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同步練習(xí)冊答案