相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市博興縣七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列幾種情況中，植物蒸騰作用最強的是（ ）
A．氣溫37度，陰天，無風(fēng)
B．氣溫37度，晴天，有風(fēng)
C．氣溫20度，陰天，有風(fēng)
D．氣溫20度，晴天，無風(fēng)
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市博興縣七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
一般家庭是利用冰箱來保鮮水果、蔬菜．利用你學(xué)過的生物知識，試著分析冰箱能延長果蔬儲存時間的主要原因是（ ）
A．減少了果蔬的水分含量，加快呼吸作用
B．降低了環(huán)境溫度，減緩了呼吸作用
C．降低了環(huán)境溫度，加快了呼吸作用
D．減少了環(huán)境中氧氣的含量，減緩了呼吸作用
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市博興縣七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
俗話說“大樹底下好乘涼”，主要原因是（ ）
A．大樹的樹冠遮擋住了陽光
B．大樹有很強的蒸騰作用，帶走了周圍空氣的熱量
C．大樹根系發(fā)達(dá)，使周圍土壤中水分增多
D．大樹能刮風(fēng)，吹走了周圍的熱量
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市博興縣七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列哪種物質(zhì)不通過氣孔進出？（ ）
A．氧氣
B．二氧化碳
C．無機鹽
D．水
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市博興縣七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
取一片經(jīng)日光照射了幾小時的銀邊天竺葵的葉子，脫去葉綠素后用碘液染色結(jié)果邊緣未變藍(lán)色，該實驗證明了（ ）
A．光合作用需要光
B．光合作用需要葉綠體
C．光合作用釋放了氧
D．光合作用需要二氧化碳
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市博興縣七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
要檢測植物光合作用強度，最方便的方法是檢測（ ）
A．氧氣的釋放量
B．二氧化碳的釋放量
C．水的消耗量
D．有機物形成量
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市博興縣七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列哪項不是光合作用的意義（ ）
A．維持大氣中碳一氧的平衡
B．為其他生物的生活提供有機物
C．其他生物生活的能量來源
D．促進生物圈中水的循環(huán)
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市博興縣七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，提高光合作用效率，下列哪項做法是可取的？（ ）
①合理密植；②盡量密植；③間作套種；④大面積單一作物種植．
A．①④
B．①③
C．②③
D．②④
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市博興縣七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
土壤板結(jié)后，植物生長不好的主要原因是（ ）
A．影響蒸騰作用
B．土壤中缺乏氧氣
C．土壤中二氧化碳濃度太高
D．土壤太硬使根難以生長
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市博興縣七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
綠色植物吸收的水分大約多少用于生命活動（ ）
A．90%-95%
B．1%-5%
C．30%
D．50%
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