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科目: 來源:2011-2012學年江西省上饒市清源中學七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

生物圈是最大的生態(tài)系統,它的范圍包括______底部、______大部和巖石圈的表面.

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科目: 來源:2011-2012學年江西省上饒市清源中學七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

生物體(除病毒外)的基本結構和功能單位是______.

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科目: 來源:2011-2012學年江西省上饒市清源中學七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

細胞中能控制物質進出的結構是______;能轉換能量的結構是______和______.

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科目: 來源:2011-2012學年江西省上饒市清源中學七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

根據植物體的結構層次,填寫表.
細胞→組織→器官→植物體.

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科目: 來源:2011-2012學年江西省上饒市清源中學七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

俗話說“莊稼一枝花,全靠肥當家”.植物生長過程中需要量最多的無機鹽分別是含______、______、______的無機鹽.

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科目: 來源:2011-2012學年江西省上饒市清源中學七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

(1)根據圖中氣體出入的箭頭,你判斷其中描述光合作用的圖是______.
(2)綠色植物通過光合作用制造了______,超過了自身呼吸作用的需要,排放到了大氣中;而且綠色植物還通過光合作用不斷消耗了大氣中的______,維持了生物圈的碳氧平衡.
(3)我們常說“牛吃進去的是草,擠出來的是奶”,牛奶中所含有的能量最終來源是______,草通過光合作用把______能轉變成化學能,并儲存在______中.

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科目: 來源:2011-2012學年江西省上饒市清源中學七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

圖是花的結構和果實的結構及來源示意圖.請根據圖回答以下問題:

(1)花的主要結構是______和______.
(2)完成受精作用后,雌蕊的[______]______進一步發(fā)育成果實,其中[______]______發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成保護種子的果皮,由果皮和種子共同構成果實.

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科目: 來源:2011-2012學年江西省上饒市清源中學七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

回答下面4個小問題,檢驗你對顯微鏡及其操作了解多少.
(1)在圖中標注出鏡臂、粗準焦螺旋、反光鏡、轉換器等四部分的結構.
(2)在觀察口腔上皮細胞時,使用目鏡是10×,物鏡也是10×,則細胞被放大的倍數是______倍.
(3)使用顯微鏡進行觀察時.在鏡筒下降時,眼睛應注視______.
(4)小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角,如果要把物像移到視野中央,你認為小明應該把玻片向什么方向移動?______.

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科目: 來源:2011-2012學年江西省上饒市清源中學七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是某同學繪制的口腔上皮細胞細胞結構圖.
(1)請你找出圖中錯誤:______.
(2)請繪制一幅正確的圖,標出其中主要結構的名稱.

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科目: 來源:2011-2012學年江西省上饒市清源中學七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

大豆的發(fā)芽受水分、溫度和空氣的影響.光對大豆的發(fā)芽有影響嗎?小強對此進行了探究:在甲、乙兩個同樣的培養(yǎng)皿中分別放入等量的棉花,再將相同數量(各50粒)的大豆種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng),數日后記錄大豆發(fā)芽情況.請據表分析回答:
裝置甲培養(yǎng)皿乙培養(yǎng)皿
條件場所日光下
溫度23℃
棉花干濕情況潮濕
數日后大豆發(fā)芽
情況
發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽
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(1)小強對乙培養(yǎng)皿設置的條件應該是:①______②______③______
(2)本探究實驗的變量是______.
(3)通過本實驗,可以得出的結論是:______.

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