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科目： 來源：2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級（上）期末生物模擬試卷（六）（解析版） 題型：選擇題

在觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是（ ）
A．污物
B．細(xì)胞
C．氣泡
D．墨水

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級（上）期末生物模擬試卷（六）（解析版） 題型：選擇題

為了證明鎂是大豆生活必需的無機(jī)鹽，取兩株生長狀態(tài)相同的大豆幼苗，將其中的一株培養(yǎng)在含鎂的培養(yǎng)液中，另一份培養(yǎng)在（ ）中．
A．純凈水
B．不含鎂的沙土
C．只含鎂的水
D．不含鎂的培養(yǎng)液

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級（上）期末生物模擬試卷（六）（解析版） 題型：選擇題

請從下面列舉的四組中，選出都是生物的一組（ ）
A．太陽、細(xì)菌、水綿
B．蘑菇、青蛙、礦石
C．病毒、木耳、鯨
D．河水、河蚌、鵝卵石

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級（上）期末生物模擬試卷（六）（解析版） 題型：解答題

右圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答
（1）圖中C結(jié)構(gòu)是______，其中有許多可被堿性染料染成深色的物質(zhì)______，
此物質(zhì)由______和______組成，______上有遺傳信息．細(xì)菌細(xì)胞與它相比最重要的區(qū)別是沒有C結(jié)構(gòu)，因此細(xì)菌屬于______生物．
（2）這是______細(xì)胞，之所以這樣判斷是因為它有______，______，______．
（3）人體細(xì)胞與此細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)是______，______，______．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級（上）期末生物模擬試卷（六）（解析版） 題型：解答題

根據(jù)對這幅圖的觀察，請你回答以下兩個問題：
（1）請用箭頭把它們表示出來．

（2）在這個小型生態(tài)系統(tǒng)中，草是______者，所有的動物是______者．食物鏈彼此互相交錯，構(gòu)成了______．這幅圖中，有一類生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分沒有被體現(xiàn)出來，它們是______．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級（上）期末生物模擬試卷（六）（解析版） 題型：解答題

將下圖名稱與相應(yīng)的圖，用直線連接起來．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級（上）期末生物模擬試卷（六）（解析版） 題型：解答題

如右圖所示，請寫出蠶豆種子各部分結(jié)構(gòu)名稱，并與將來發(fā)育成幼苗的相應(yīng)部分組成正確的組合．
（1）圖中B的序號名稱分別是5______，6______，7______，8______．
（2）8發(fā)育成C圖中的（______），C圖中3是由（______）發(fā)育而來的，C圖中2是對應(yīng)B圖中的（______）（填序號）
（3）其中5、6、7、8四部分組成______，它是種子最重要的部分，是新生植物體的雛形．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級（上）期末生物模擬試卷（六）（解析版） 題型：解答題

連線題
A組：
A、貓頭鷹----1、分解者
B、蘑菇----2、生產(chǎn)者
C、菠菜----3、消費(fèi)者
B組：
A、老虎吃野豬----1、合作關(guān)系
B、許多蜜蜂在釀蜜----2、競爭關(guān)系
C、田里的水稻與雜草----3、捕食關(guān)系．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級（上）期末生物模擬試卷（六）（解析版） 題型：解答題

如圖，在甲乙兩試管中分別放入等量的液體，甲試管中的液體為清水，乙試管中的液體為濃鹽水．取兩根大小相似的新鮮香菜，洗凈，分別插入甲、乙兩支試管中．在兩試管的管口處用棉花固定植株，分別標(biāo)記此時液面位置．請你將香菜插入液體20分鐘后，可能發(fā)生的變化填入下表中，并分析原因．



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科目： 來源：2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級（上）期末生物模擬試卷（六）（解析版） 題型：解答題

這是證明光合作用制造淀粉的實驗，回答相關(guān)問題．
（1）在實驗前要將實驗材料在黑暗處放置一晝夜，目的是______．
（2）用黑紙把一片葉的部分從正、反兩面遮住，然后移到光下照射3至4小時，部分遮光的意義是______．
（3）剪下葉片，去掉黑紙，將葉片放在盛有酒精的燒杯中隔水加熱，酒精的作用是______．
（4）取出葉片，清水漂洗，然后向葉片滴加碘液，稍后，沖去碘液，發(fā)現(xiàn)遮光部分______色，不遮光部分______色．
（5）通過實驗證明______．

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