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科目：
來源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測試卷（7）（解析版）
題型：選擇題
下列敘述中，錯誤的是（ ）
A．生物的生存是依賴于一定的環(huán)境的
B．生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境
C．生物也影響和改變著環(huán)境
D．生物與環(huán)境是有關(guān)系的，生物的生存是受環(huán)境主宰的
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科目：
來源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測試卷（7）（解析版）
題型：選擇題
一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括（ ）
A．生產(chǎn)者和消費者
B．生物部分和非生物部分
C．食物鏈和食物網(wǎng)
D．全部生產(chǎn)者、消費者和分解者
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科目：
來源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測試卷（7）（解析版）
題型：選擇題
蚯蚓一般營穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活動，原因是（ ）
A．土壤中蚯蚓缺乏食物
B．蚯蚓得不到足夠的氧氣
C．喜歡雨后曬太陽
D．承受不了土壤的壓力
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科目：
來源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測試卷（7）（解析版）
題型：解答題
聰聰在校園做調(diào)查時記錄以下生物名稱：松樹、榆樹、菊花、狗尾草、蜘蛛、螞蟻、蒼耳、蚊子、鼠婦、丁香、小鳥、蜻蜓、桃樹、串紅，請你幫助他分成兩類．
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科目：
來源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測試卷（7）（解析版）
題型：解答題
20世紀80年代，美國在亞利桑那州的沙漠上建造了一個實驗基地“生物圈Ⅱ號”．
（1）你對“生物圈Ⅱ號”有何了解？
（2）科學(xué)家在“生物圈Ⅱ號”中進行的探索雖然沒有完成預(yù)定的計劃，但是它用事實告訴了人們一個道理．這個道理是什么？
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科目：
來源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測試卷（7）（解析版）
題型：解答題
江浩非常喜歡動手做一些小實驗．有一次，他把小石塊放進花盆底部蓋住洞，把珍珠石（一種可吸水的石頭）放進花盆，用水澆濕珍珠石，再把種子放在細碎的珍珠石上，輕輕壓緊種子．然后，把花盆放在有陽光的窗戶上，保持珍珠石的濕潤．過幾天，他發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了．
接著他用水混合顆粒肥料來灌溉小苗．結(jié)果，在無土的情況下，種子也成長為茁壯的小植物．
請結(jié)合上述材料，說明植物生長所需的條件．
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科目：
來源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測試卷（7）（解析版）
題型：解答題
（1）在①～④標號處填上文字（該生態(tài)系統(tǒng)中的“角色”）
①______②______；③______；④______．
（2）圖中②③兩處的生物是固定不變的嗎？你能嘗試一下變化嗎？
（3）事實上，生態(tài)系統(tǒng)中幾種成分之間是相互______關(guān)系．此外，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有______部分，如______．
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科目：
來源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測試卷（7）（解析版）
題型：解答題
你能解釋樺尺蛾體色變化的原因嗎？
英格蘭西北部的曼徹斯特村，山清水秀．綠樹成蔭．那里的森林中生活著一種樺尺蛾，它們夜間活動，白天棲息在樹干上．1850年，一些生物學(xué)家在這一地區(qū)采集了數(shù)百只樺尺蛾標本，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)樺尺蛾的體色是淺色的，只有少數(shù)是深色的．
lOO年以后，曼徹斯特已經(jīng)變成一個工業(yè)城市．這里工廠林立，煙霧彌漫，層層煤炭把樹干染成黑色．這時候，又有一些生物學(xué)家來此地采集樺尺蛾標本．他們驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這次采集的標本中，深色樺尺蛾成了多數(shù)，淺色成了少數(shù)，這是什么原因呢？
后來，一些生物學(xué)家來此地考察，他們先把數(shù)量相等的淺色和深色的樺尺蛾同時放到樹干上，然后用望遠鏡觀察發(fā)生的情況．一群愛吃樺尺蛾的鳥兒飛過之后，他們發(fā)現(xiàn)淺色的樺尺蛾所剩無幾，而大多數(shù)深色樺尺蛾卻逃過了災(zāi)難，你能解釋樺尺蛾體色變化的原因嗎？
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科目：
來源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測試卷（7）（解析版）
題型：解答題
有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去探究．
（1）你的問題是：______能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）針對你提出的問題，請作出假設(shè)：______對葉綠素的產(chǎn)生有影響．
（3）設(shè)計實驗方案：
A、取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中．
B、把甲放在______下培養(yǎng)，把乙放在______處培養(yǎng)．
（4）該實驗的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽______綠，乙中的黃豆芽______．
（5）該實驗證明了：葉綠素的形成需要______．
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科目：
來源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測試卷（7）（解析版）
題型：解答題
同是哺乳動物的狗和羊，狗的眼睛長在臉的前方，而羊的眼睛長在臉的兩側(cè)．請你探究一下其中的奧妙．
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