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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省安康市寧陜縣城關(guān)中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

植物細(xì)胞中的葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成    ,儲(chǔ)存在它制造的    中.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省安康市寧陜縣城關(guān)中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

細(xì)胞利用    ,將    分解成        ,并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的    釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省安康市寧陜縣城關(guān)中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是______.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省安康市寧陜縣城關(guān)中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

切西瓜時(shí),流出的汁液是細(xì)胞的細(xì)胞液,它貯藏在細(xì)胞的    中.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省安康市寧陜縣城關(guān)中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

物體由小到大,是與細(xì)胞的        分不開.

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綠色植物通過光合作用制造的    超過了自身呼吸作用的需要,排放到了大氣中,而且綠色植物還通過光合作用不斷消耗了大氣中的    ,這樣就維持了生物圈中        的相對平衡,簡稱碳一氧平衡.

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綠色植物利用    提供的能量,在    中合成了    等有機(jī)物,并且把    轉(zhuǎn)化成    ,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就是人們常說的   

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油菜是兩年生的草本植物,第一年長成完整植株,第二年抽薹、開花、結(jié)果.圖是油菜植株各器官的示意圖,請你把各器官的名稱填在相應(yīng)的橫線上:
A、    B、   
C、    D、   
E、    F、   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省安康市寧陜縣城關(guān)中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

你已經(jīng)很熟悉多莉了吧,與它的身世有關(guān)的母羊不是一只,而是三只.
(1)多莉羊的長相幾乎和______羊一模一樣.
(2)生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲(chǔ)存在______內(nèi).
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核
(3)細(xì)胞的組成成分中,被稱為遺傳物質(zhì)的是______.
A、蛋白質(zhì)B、脂類C、核酸D、糖類.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省安康市寧陜縣城關(guān)中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

在有機(jī)物豐富的淡水中,往往能采集到草履蟲.雖然它的結(jié)構(gòu)簡單,但它對外界的有利刺激或有害刺激都能作出反應(yīng).下圖是在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并把兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時(shí),分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,并從中得出結(jié)論:

(1)分別在上圖下( )內(nèi)用“→”表示草履蟲移動(dòng)的方向.
(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:
甲______.乙______.
(3)得出的結(jié)論是______.

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同步練習(xí)冊答案