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科目： 來源：2009-2010學年四川省綿陽市江油市七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

使用顯微鏡的一般步驟包括：取鏡、安放、、觀察、整理等．繪圖時，你應該用完成．（鉛筆或彩色筆選一）

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科目： 來源：2009-2010學年四川省綿陽市江油市七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”中的綠絲絳是由植物的發(fā)育而來的．

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科目： 來源：2009-2010學年四川省綿陽市江油市七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片上套一個透明的塑料袋，扎緊袋口．
（1）一段時間后，塑料袋內出現(xiàn)了一些水珠，這是由植物體散發(fā)出來的水蒸汽凝結而的成，它是    的結果．
（2）下午打開袋口，迅速將一根將熄滅的火柴棍伸進袋內，火柴復燃了，說明袋內的氧氣較多，這是    的結果．
（3）傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口．第二天天亮前打開袋口，迅速將一根燃著的火柴伸進袋內，火柴熄滅了，說明袋內的氧氣較少，這是    的結果．
（4）說明了綠色植物在維持大氣中的    平衡中起重要作用，所以，我國將每年的3月12日定為    節(jié)．

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科目： 來源：2009-2010學年四川省綿陽市江油市七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為被子植物（桃樹）的一些離體的器官，請據圖回答：
（1）A圖中水的吸收部位在根尖的區(qū)，生長速度最快的是區(qū)．
（2）桃花繁衍后代來說，花的結構中和是最重要的．花開后要形成果實和種子必須經過傳粉和兩個生理過程．

（3）B圖是由花中的胚珠發(fā)育而來的，C圖是由花中的發(fā)育而來的．

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科目： 來源：2009-2010學年四川省綿陽市江油市七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

讀圖回答下列問題：

（1）植物蒸騰作用的主要器官是    ．
（2）圖中③是    ，有輸導和支持的作用，⑥是    ，它是氣體交換的窗口．
（3）⑧是    ，內含細胞液，溶解著多種物質．
（4）細胞分裂過程中，細胞核中的    變化最明顯，它是由蛋白質和    構成的．

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科目： 來源：2009-2010學年四川省綿陽市江油市七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

試驗探究：下面是光合作用的實驗過程
①選一盆銀邊天竺葵（A處呈黃白色，B處呈綠色），預先放在黑暗處一晝夜，再將不透光的紙片用回形針夾在綠色部位．然后，把植株放在陽光下照射4～6小時，再剪下此葉片，并用打孔器分別在該葉片的A、B、C三個不同部位取下三個小的葉圓片（如圖所示）．
②將葉圓片放入裝有某溶液的試管中，經熱水浴脫色．
③將經過脫色的葉圓片放在清水中漂洗．
④將經過漂洗的葉圓片放在白紙上，然后用吸管吸取碘液，分別滴在三個葉圓片上．
分析上述實驗，回答下列問題：
（1）上述實驗過程中使用的某溶液是    ．
（2）在A、B、C三個圓片中，變藍的是    ．
（3）為了證明下面兩項結論，各需比較圖中A、B、C中的哪兩項？
光合作用需要光：    ；光合作用需要葉綠體：    ．
（4）把葉圓片切成薄片，制成裝片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細胞中分散的被染成藍色的結構是    ．