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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市臨朐縣九山鎮(zhèn)中七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市臨朐縣九山鎮(zhèn)中七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市臨朐縣九山鎮(zhèn)中七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市臨朐縣九山鎮(zhèn)中七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市臨朐縣九山鎮(zhèn)中七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市臨朐縣九山鎮(zhèn)中七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程的幾個(gè)步驟，請(qǐng)分析回答：

（1）將圖中操作步驟正確排序   
（2）圖A所示操作正確方法是   
正確方法可以   
（3）在顯微鏡下可以看到洋蔥表皮細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)？   
（4）如果在蓋玻片的一側(cè)滴加少許質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使蔗糖溶液浸在細(xì)胞周?chē)�，在顯微鏡下觀察到得細(xì)胞的變化為    ．

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市臨朐縣九山鎮(zhèn)中七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

（1）細(xì)胞能維持一定形狀是由[______]______的作用．
（2）出入該細(xì)胞的物質(zhì)主要是[______]______的控制．
（3）若該細(xì)胞是西紅柿細(xì)胞，切破時(shí)會(huì)有橙色汁液流出，這些汁液是從[______]______中流出來(lái)的．
（4）控制植物性狀的遺傳物質(zhì)在[______]______中．
（5）圖中[7]______的功能是______．
（6）該細(xì)胞與人的細(xì)胞比較特有的結(jié)構(gòu)是[______]______、[______]______、[______]______．

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市臨朐縣九山鎮(zhèn)中七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

右圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到得葉橫切面，據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）圖中（1）（2）屬于    組織，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是   
（2）（3）是    ．它由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成，這種細(xì)胞呈半圓    形，和其他表皮細(xì)胞相比，細(xì)胞內(nèi)有   
（3）（4）（5）合稱為    屬于    組織，是進(jìn)行光合作用的主要部位．
（4）（6）是    ，包括    、    兩種組織．
（5）平常我們看到的葉片是綠色，原因是    ．

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市臨朐縣九山鎮(zhèn)中七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是王凱同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）王凱實(shí)驗(yàn)時(shí)，用黑布將整個(gè)裝置遮蓋起來(lái)，不讓光線透入，其目的是防止植物進(jìn)行______．
（2）第二天揭開(kāi)黑布，王凱發(fā)現(xiàn)裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁了，說(shuō)明大鐘罩內(nèi)的
______的濃度大大增加．
（3）王凱將燃燒著的火柴放進(jìn)大鐘罩內(nèi)，火柴立即熄滅，說(shuō)明大鐘罩內(nèi)______的濃度大大降低．
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：植物體的呼吸作用是吸收______，放出______．

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市臨朐縣九山鎮(zhèn)中七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置（如圖）來(lái)驗(yàn)證葉的蒸騰作用：取三支試管，各注入相同體積的清水，分別插入一棵大小相似的枝條，甲、乙裝置枝條保留全部葉，丙裝置枝條去掉全部葉，在三支試管中各滴入相同量的植物油，然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中，乙裝置放到15℃環(huán)境中，兩小時(shí)后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)分析回答問(wèn)題．
（1）該實(shí)驗(yàn)可分為兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，一組是______，其變量是______，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______液面下降較大，可得出結(jié)論是______；另一組是______，其變量是______，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲液面下降較大，可得出結(jié)論是______．
（2）加入植物油的目的是______．
（3）丙裝置中塑料袋內(nèi)壁上也出現(xiàn)少量水珠，表明______．
（4）一株植物的該作用不足為奇，森林、草原則不可估量，原因是植樹(shù)造林能夠______．