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科目:
來源:2008-2009學(xué)年福建省龍巖市新羅區(qū)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
仔細(xì)觀察生活中的植物,梧桐樹的莖會(huì)向上生長,而草莓的莖卻水平生長,這些都是( )生長點(diǎn)細(xì)胞分裂和伸長的結(jié)果.
A.側(cè)芽
B.頂芽
C.根尖
D.花芽
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科目:
來源:2008-2009學(xué)年福建省龍巖市新羅區(qū)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版)
題型:填空題
生物的多樣性不僅指物種的多樣性,還包括 的多樣性和 的多樣性.
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科目:
來源:2008-2009學(xué)年福建省龍巖市新羅區(qū)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版)
題型:填空題
圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)圖中[1]是
、[4]是
、[9]是
.
(2)稍微轉(zhuǎn)動(dòng),能使看到的物像更加清晰的結(jié)構(gòu)是[
]
.
(3)用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是
的,實(shí)驗(yàn)材料可加工成的玻片標(biāo)本有裝片、
和涂片三種.

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科目:
來源:2008-2009學(xué)年福建省龍巖市新羅區(qū)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版)
題型:填空題
圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)該細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比較,多了[
]
、[2]葉綠體和[
]
三部分結(jié)構(gòu).
(2)圖中含有遺傳物質(zhì)的是[
]
;進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[
]
;能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[
]
;.
(3)鹽腌黃瓜絲溢出的黃瓜汁水主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[
]
.

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來源:2008-2009學(xué)年福建省龍巖市新羅區(qū)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版)
題型:填空題
圖表示細(xì)胞分裂過程,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

這是
細(xì)胞的細(xì)胞分裂,理由是
,分裂過程的順序?yàn)?u> (用字母和箭頭表示).
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來源:2008-2009學(xué)年福建省龍巖市新羅區(qū)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版)
題型:解答題
簡(jiǎn)要寫出制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的7個(gè)步驟:
(1)用潔凈的紗布把______和蓋玻片擦拭干凈.
(2)把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴______.
(3)用鑷子從洋蔥鱗片葉的______側(cè)撕取一小塊透明薄膜.
(4)把撕下的薄膜浸入載玻片的水滴中,用鑷子把薄膜______.
(5)用鑷子夾起蓋玻片,使它的______先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕地蓋在薄膜上,避免蓋玻片下面出現(xiàn)______.
(6)把一滴稀碘液滴在蓋玻片的______.
(7)用吸水紙從蓋玻片的______吸引,使染液浸潤到標(biāo)本的全部.
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來源:2008-2009學(xué)年福建省龍巖市新羅區(qū)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版)
題型:填空題
是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞,聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群.人和高等動(dòng)物體主要有四種基本組織: 、 、 、 .
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來源:2008-2009學(xué)年福建省龍巖市新羅區(qū)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版)
題型:填空題
根的功能是把植物體固定在 里,從中吸收 和 .根尖結(jié)構(gòu)可分為四個(gè)部分,其中主要的吸水區(qū)域是: .
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來源:2008-2009學(xué)年福建省龍巖市新羅區(qū)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版)
題型:填空題
綠色植物光合作用的過程可用下列方程式來表示:水+二氧化碳

有機(jī)物(貯藏能量)+氧氣
(1)光合作用的產(chǎn)物是
和
.
(2)綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是
.
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來源:2008-2009學(xué)年福建省龍巖市新羅區(qū)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版)
題型:填空題
圖所示為菜豆種子和幼苗示意圖,依圖回答問題:
(1)在菜豆種子中,[
]
是新植物體的幼體.
(2)識(shí)別圖中幼苗的各部分是由菜豆種子的哪部分發(fā)育而來的,將答案的序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi):如A-
B-
C-
(3)菜豆種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自圖中的[
]
,而玉米種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自
.

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