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科目: 來源:2012-2013學年安徽省阜陽市潁上縣謝橋中心學校七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

請據(jù)圖回答

(1)圖A為    細胞,圖B為    細胞.
(2)圖中含有遺傳物質的結構是(填序號)        ;名稱是    ;被稱為細胞膜的結構是圖中的(填序號)        ,圖B中結構①的名稱是   
(3)切西瓜的時候會流出許多汁液,若上述圖中,有一種屬于西瓜細胞,則汁液主要來自該細胞結構中的(填序號)   

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科目: 來源:2012-2013學年安徽省阜陽市潁上縣謝橋中心學校七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題.
實驗報告
實驗內容:光對鼠婦生活的影響
問題:______.
假設:______.
設計方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了______和______兩種環(huán)境.
方法步驟:
(1)將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘.
(2)每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.
實驗記錄:
不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
結論:______對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在______的環(huán)境中生活.
問:為什么實驗結束后要洗手?______.
這個實驗的變量是什么?______.

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科目: 來源:濟南版七年級上冊《1.1.2 生物學的研究方法》2012年同步練習(2)(解析版) 題型:選擇題

肉湯變酸是由微生物引起的,這些微生物來自于空氣.這一假設的成立是由( )證明的.
A.達爾文
B.巴斯德
C.施萊登
D.施旺

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科目: 來源:濟南版七年級上冊《1.1.2 生物學的研究方法》2012年同步練習(2)(解析版) 題型:選擇題

生物能夠生長發(fā)育和繁殖后代的基礎是( )
A.遺傳
B.變異
C.應激性
D.新陳代謝

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科目: 來源:濟南版七年級上冊《1.1.2 生物學的研究方法》2012年同步練習(2)(解析版) 題型:填空題

探究成功的前提是能夠提出有研究價值的    ,并作出符合科學事實的    ;探究成功的關鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究       

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科目: 來源:濟南版七年級上冊《1.1.2 生物學的研究方法》2012年同步練習(2)(解析版) 題型:填空題

探究計劃包括        ,以及所需要的    、    等.

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科目: 來源:濟南版七年級上冊《1.1.2 生物學的研究方法》2012年同步練習(2)(解析版) 題型:填空題

可供生物學探究采用的方法有很多,如    、    、    、    等,在實際工作中,往往多種探究方法并用.

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科目: 來源:濟南版七年級上冊《1.1.2 生物學的研究方法》2012年同步練習(2)(解析版) 題型:解答題

生物學的科學探究過程大致包括六個環(huán)節(jié):______,______,______,______,______,______.

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科目: 來源:濟南版七年級上冊《1.1.2 生物學的研究方法》2012年同步練習(2)(解析版) 題型:填空題

觀察法是在    狀態(tài)下,研究者按照一定的        ,用自己的    外加    ,對客觀事物進行系統(tǒng)地    、        ,以發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論.

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科目: 來源:濟南版七年級上冊《1.1.2 生物學的研究方法》2012年同步練習(2)(解析版) 題型:填空題

實驗法是利用特定的        ,通過有目的、有步驟的        ,發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論.

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