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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年重慶市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于組織的是（）
A．番茄植株
B．番茄果實(shí)
C．番茄皮
D．番茄種子

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年重慶市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于果實(shí)的是（）
A．大豆
B．大米
C．豆角
D．花生仁

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年重慶市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列組合中不正確的是（）
A．口→咽→食道→胃→腸→肛門(mén)
B．動(dòng)物→運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)→肌肉→收縮舒張
C．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體
D．植物體→葉子→細(xì)胞→葉綠體→光合作用

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年重慶市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一株白菜就是一個(gè)植物體，白菜苗的結(jié)構(gòu)層次可以描述為（）
A．分生組織→營(yíng)養(yǎng)組織→輸導(dǎo)組織→保護(hù)組織→白菜苗
B．各種組織→白菜苗
C．細(xì)胞→組織→器官→白菜苗
D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→白菜苗

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年重慶市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，只有一個(gè)細(xì)胞的是（）
A．水螅
B．蛔蟲(chóng)
C．珊瑚蟲(chóng)
D．變形蟲(chóng)

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年重慶市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

澆花過(guò)勤，土壤含有大量水分，往往植物的根會(huì)腐爛、死亡，其原因是（）
A．土壤溶液濃度過(guò)高，根毛無(wú)法吸水
B．水分過(guò)多，使細(xì)菌大量繁殖
C．水分過(guò)多，根無(wú)法呼吸
D．根吸水過(guò)多，使根的細(xì)胞脹破

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年重慶市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

田里的西瓜正在結(jié)果，這時(shí)它吸收的水分主要用于（）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．果實(shí)生長(zhǎng)
D．蒸騰作用

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年重慶市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

移栽茄子秧、黃瓜秧時(shí)，其根部總是帶有一個(gè)土坨，這是為了（）
A．防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象
B．防止秧苗的幼根和根毛受到損傷
C．有利于根系吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
D．有利于秧苗根的呼吸

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年重慶市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將新鮮菠菜葉置于清水中，其細(xì)胞會(huì)先脹大，稍后不再脹大，說(shuō)明此是（）
A．水分不能出入細(xì)胞
B．細(xì)胞已基本死亡
C．出入細(xì)胞的水分達(dá)到平衡
D．水分代謝停止

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年重慶市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

移栽植物時(shí)人們常常要去掉一些葉子，這樣做的目的是（）
A．移栽時(shí)操作方便
B．降低呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗
C．降低蒸騰作用，減少水分損失
D．降低光合作用的強(qiáng)度

同步練習(xí)冊(cè)答案

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