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科目: 來源:2008-2009學(xué)年北京市北斗星教育學(xué)會(huì)聯(lián)考七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

植物的蒸騰作用會(huì)散失大量的水分,這是一種浪費(fèi).   

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年北京市北斗星教育學(xué)會(huì)聯(lián)考七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

松的球果是果實(shí).    (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年北京市北斗星教育學(xué)會(huì)聯(lián)考七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

人類已經(jīng)模擬一個(gè)與生物圈類似、可供人類生存的生態(tài)系統(tǒng)    .(請?zhí)顚憽罢_”或“錯(cuò)誤”)

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年北京市北斗星教育學(xué)會(huì)聯(lián)考七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

胚是新植物的幼體,由胚芽、胚軸、胚根和種皮組成.    (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年北京市北斗星教育學(xué)會(huì)聯(lián)考七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

將細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)與其功能用線連接起來.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年北京市北斗星教育學(xué)會(huì)聯(lián)考七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

將下列生物與其相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來:

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年北京市北斗星教育學(xué)會(huì)聯(lián)考七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

下表是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請據(jù)表分析回答.
瓶號(hào)種子所處環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1不放水,置于溫暖處未萌發(fā)
2放少量水,置于溫暖處萌發(fā)
3放少量水,置于冰箱處未萌發(fā)
4放過量水,置于溫暖處未萌發(fā)
(1)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置2號(hào)瓶的意義是______.
(2)1號(hào)瓶中的種子不萌發(fā)的原因是______,3號(hào)瓶中種子不萌發(fā)的原因是______.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適宜的______,一定的______和充足的______.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年北京市北斗星教育學(xué)會(huì)聯(lián)考七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:(注意:用圖中字母來填空)
(1)A為細(xì)胞壁,有保護(hù)和支持細(xì)胞作用,如果把植物比喻為“綠色工廠”,那么將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的“機(jī)器”是______.
(2)動(dòng)物細(xì)胞沒有圖中的[______]、[______]和[______].
(3)生物的遺傳信息存在于______.
(4)我們用刀切西瓜時(shí),流出來的汁液主要來自圖中的結(jié)構(gòu)______.
(5)種植作物常施肥,肥料中含鉀的無機(jī)鹽進(jìn)入細(xì)胞,主要是______控制的.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年北京市北斗星教育學(xué)會(huì)聯(lián)考七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

每年“五一”節(jié)前后的公園,粉紅的杏花競相開放,你觀察過美麗 的杏花嗎?如圖是杏花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細(xì)觀察后回答下列問題.
(1)2、3、5合稱______.
(2)花粉在1______中產(chǎn)生,成熟后落在2的過程叫做______.
(3)經(jīng)受精后,5發(fā)育成______,5中的6發(fā)育成______.
(4)杏花的顏色鮮艷,且有花蜜,由此可推斷它是通過______來傳粉.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年北京市北斗星教育學(xué)會(huì)聯(lián)考七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

綠色植物、野生動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩,公園里有時(shí)還會(huì)看到踐踏草坪、攀折樹枝等不文明的現(xiàn)象,餐桌上有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)田雞、野生動(dòng)物等.請發(fā)揮你的聰明才智,寫一份20字以內(nèi)的短文,或設(shè)計(jì)兩個(gè)警示牌,或兩條廣告語等.呼吁、提醒、號(hào)召大家愛護(hù)植物、保護(hù)野生動(dòng)物.

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同步練習(xí)冊答案