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科目：
來源：2009-2010學(xué)年云南省楚雄州雙柏縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，毛細(xì)血管的辨別特征是（ ）
A．管腔較細(xì)
B．管腔較粗
C．血液流向心臟
D．管中紅細(xì)胞成單行通過
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年云南省楚雄州雙柏縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
小明一家三口的血型各不相同，爸爸可以給小明和媽媽輸血，小明也可以給媽媽輸血，但媽媽既不能給爸爸輸血又不能給小明輸血，爸爸、媽媽、小明的血型可能是（ ）
A．爸爸O型、媽媽AB型、小明B型
B．爸爸O型、媽媽A型、小明B型
C．爸爸AB型、媽媽O型、小明B型
D．爸爸AB型、媽媽O型、小明A型
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年云南省楚雄州雙柏縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在抽血或輸液時(shí)，要將針刺入部位的上方（近心端）用膠皮管捆扎起來，下列解釋中不恰當(dāng)?shù)氖牵?）
A．目的是減緩或暫時(shí)阻止血液的向心運(yùn)動(dòng)
B．血管由于血液多而鼓脹起來，從而便于針刺入
C．多數(shù)靜脈分布較淺，壁薄，彈性較強(qiáng)，有利于針的刺入
D．動(dòng)脈中血液向心流動(dòng)，刺后的傷口出血很少，稍經(jīng)壓迫即可止血
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年云南省楚雄州雙柏縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
冬天，教室若長(zhǎng)時(shí)間不開門窗，很多同學(xué)會(huì)感到頭暈，注意力不集中，這是因?yàn)榻淌依铮?）
A．二氧化碳濃度太高，缺氧
B．溫度太高
C．氧的濃度太高
D．病毒和細(xì)菌太多
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年云南省楚雄州雙柏縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管，這有利于（ ）
A．有利于肺與外界的氣體交換
B．有利于肺泡與血液之間的氣體交換
C．有利于肺的擴(kuò)張
D．有利于血液和組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年云南省楚雄州雙柏縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)使用鐵質(zhì)炊具，你認(rèn)為這樣做的原因是（ ）
A．鐵是維生素的成分
B．鐵有利于蛋白質(zhì)的吸收
C．鐵可以防治貧血
D．鐵是骨骼的組成部分
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年云南省楚雄州雙柏縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應(yīng)是（ ）
A．口腔
B．食道
C．胃
D．小腸
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年云南省楚雄州雙柏縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
我們每天要呼吸兩萬(wàn)多次，呼吸時(shí)吸入的氧的最終去向是（ ）
A．構(gòu)成細(xì)胞
B．到組織細(xì)胞處交換二氧化碳
C．到血液處與血液中的血紅蛋白結(jié)合
D．到組織細(xì)胞處分解有機(jī)物，釋放能量
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年云南省楚雄州雙柏縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
我們每時(shí)每刻都離不開空氣，空氣成分的微小變化都會(huì)直接影響人類的生存，在空氣質(zhì)量報(bào)告中一般不涉及（ ）
A．二氧化硫
B．二氧化碳
C．氮氧化合物（NOx）
D．可吸人顆粒物（TSP）
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年云南省楚雄州雙柏縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
血液流經(jīng)肺循環(huán)后，發(fā)生的變化是（ ）
A．血液由動(dòng)脈血變成靜脈血
B．養(yǎng)料增多，顏色由暗紅色變成鮮紅色
C．血液由靜脈血變成動(dòng)脈血
D．廢物增多，顏色由鮮紅變成暗紅色
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