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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省東營市河口區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖所示四條血管中含動脈血的有______.
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是______(用字母和箭頭表示).
(3)當(dāng)膈肌處于______狀態(tài)時,氣體入肺.
(4)②所代表的氣體是______,它進(jìn)入組織細(xì)胞后主要在細(xì)胞的______部位被利用.
(5)血液流經(jīng)小腸絨毛處毛細(xì)血管時,血液變?yōu)楹琠_____豐富的靜脈血.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省東營市河口區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖為淀粉消化后的終產(chǎn)物a進(jìn)入血液,及其進(jìn)行代謝活動的過程示意圖.圖中a、b、c、d、e、f分別代表人體內(nèi)的物質(zhì). 請據(jù)圖分析回答:

(1)淀粉被徹底消化后形成的a是______.a(chǎn)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個過程叫做______,完成這個過程的主要器官是______.
(2)b和c進(jìn)出肺使肺泡內(nèi)的氣體不斷地得到更新,是通過______實(shí)現(xiàn)的.肺泡與血液之間的氣體交換是通過______實(shí)現(xiàn)的,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是______.氧進(jìn)入血液后與______結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)送到______參與分解有機(jī)物,為其生命活動提供能量.
(3)在組織細(xì)胞中,a在b的參與下被分解,釋放出的能量主要用于進(jìn)行______.
(4)醫(yī)生在檢查某人的f時,若發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是______的通透性增大;
(5)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但排尿量并沒有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以______的形式排出體外.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省東營市河口區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

右下圖表示人體不同組織處血管示意圖(A、B、C分別表示不同類型的血管),請據(jù)圖分析回答:
(1)與A、C比較,血管B的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
   
(2)若A中流動的是動脈血,C中流動的是靜脈血,則B是    處的毛細(xì)血管網(wǎng)
(3)若B為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng),則血管A是    、血管C是    ,內(nèi)流動的都是   
(4)若B為腎小管外的毛細(xì)血管,在B處完成的生理活動是   
(5)若B為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則C內(nèi)流動的是    血.
(6)若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),C內(nèi)血液與A內(nèi)血液相比較,除二氧化碳外,含量明顯增加的是   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省東營市河口區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是腎單位及其周圍的毛細(xì)血管示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)腎單位是由______(填數(shù)字)構(gòu)成.
(2)圖中A、B兩處所表示的生理過程分別______、______.
(3)與①中液體相比⑦內(nèi)的液體的特點(diǎn)是______.
(4)圖中最下端流出的液體是______.它與⑦內(nèi)的液體相比特點(diǎn)是______.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省東營市河口區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

圖中的曲線表示血液流經(jīng)身體某器官時某種物質(zhì)(氧氣、二氧化碳)含量的變化,H、I、J表示器管內(nèi)連續(xù)的三種血管:
(1)如果是H、I、J表示血液流經(jīng)肺時的三種血管,則I是______血管,曲線表示______在血液中的含量變化.J內(nèi)流______血.
(2)如果I表示上肢骨骼肌處的毛細(xì)血管則H內(nèi)流______血.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省漳州市長泰一中七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,不是促使森林古猿進(jìn)化到人的行為的是( )
A.產(chǎn)生面部表情
B.使用并制造簡單工具
C.用語言進(jìn)行交流
D.在陸地上生活,直立行走,手足分工

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省漳州市長泰一中七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胎兒發(fā)育的場所是( )
A.卵巢
B.輸卵管
C.胎盤
D.子宮

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省漳州市長泰一中七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生殖器官中,屬于男性主要性器官的是( )
A.陰莖
B.輸精管
C.睪丸
D.尿道

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省漳州市長泰一中七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)入青春期的男孩和女孩的交往應(yīng)當(dāng)是( )
A.互相回避
B.相處有禮有節(jié)
C.互相歧視對方
D.互相依賴對方

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省漳州市長泰一中七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述,不正確的是( )
A.正常開展人際交往
B.將自己性知識中的疑惑埋藏在心中
C.樹立遠(yuǎn)大理想,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上
D.正確對待身體變化,性器官的發(fā)育,第二性征的出現(xiàn)等

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