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科目： 來源：2011-2012學(xué)年上海市楊浦區(qū)黃興中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖中所示血管為    ，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最    ．
（2）該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由    （填某器官的名稱）吸收進(jìn)入血液．
（3）經(jīng)過物質(zhì)交換后，從該血管流出的是    血．
（4）進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細(xì)胞的    內(nèi)被利用．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年上海市楊浦區(qū)黃興中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）對(duì)吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[    ]    ．
（2）痰是由[    ]    和[    ]    內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成．
（3）體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[    ]    ，它的壁由    上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面有    圍繞著，適于    與血液之間進(jìn)行氣體交換．
（4）肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過    層細(xì)胞膜．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年上海市楊浦區(qū)黃興中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是心臟灌流實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）圖中灌流正在進(jìn)行，其液體所流經(jīng)的途徑是______．
（2）圖中所示的灌流途徑在血液循環(huán)過程中屬于______循環(huán)的一部分．
（3）A代表心臟的______（填名稱）．______（填字母）的壁最厚．
（4）灌流液能從F灌入嗎？______（填能或否）為什么？______．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年上海市楊浦區(qū)黃興中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

日本大地震造成巨大人員傷亡和嚴(yán)重核泄露，核泄露會(huì)長久污染環(huán)境．
（1）地震中某人上肢受傷，傷口快速流出鮮紅色血液，此時(shí)應(yīng)指壓傷口的______端止血．
（2）放射性物質(zhì)污染海水后，人若食用該區(qū)域的海產(chǎn)品，主要在人體消化道的______ 被吸收，然后隨血液首先流回心臟的______，再經(jīng)______循環(huán)和體循環(huán)送到全身的組織細(xì)胞．
（3）人若經(jīng)常食用受到核污染的海產(chǎn)品，體內(nèi)放射性物質(zhì)的濃度會(huì)遠(yuǎn)______于海水．

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