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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市華南師大附中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

運(yùn)動(dòng)員的肺活量比一般人的大，主要原因是（ ）
①參與呼吸的肺泡數(shù)量多②每分鐘呼吸次數(shù)多③肺較大④參加呼吸的肌肉收縮力強(qiáng)⑤身體營(yíng)養(yǎng)狀況好．
A．①③
B．②⑤
C．①④
D．②③

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市華南師大附中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉是綠色植物的營(yíng)養(yǎng)器官，在葉這種器官中（ ）
A．只能進(jìn)行光合作用
B．只能進(jìn)行呼吸作用
C．只能進(jìn)行蒸騰作用
D．以上三種作用都能進(jìn)行

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市華南師大附中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小李用如圖所示裝置實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．此裝置放在黑暗處幾天后，天竺葵葉片會(huì)發(fā)黃
B．此裝置放在光下幾天后，擠壓塑料袋，石灰水會(huì)變渾濁
C．此裝置放在光下幾小時(shí)后，塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠
D．此裝置放在黑暗處一晝夜后，塑料袋內(nèi)的溫度可能升高

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市華南師大附中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下說(shuō)法與“綠色奧運(yùn)”理念不相符的是（ ）
A．倡導(dǎo)步行、騎自行車(chē)上班
B．倡導(dǎo)節(jié)約用水
C．發(fā)電子賀卡代替贈(zèng)紙質(zhì)賀卡
D．提倡使用一次性木筷、塑料袋

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市華南師大附中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在嚴(yán)寒的冬天，利用溫室進(jìn)行蔬菜種植，可以提高經(jīng)濟(jì)效益，但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、溫度、濕度和氣體等條件，以提高產(chǎn)品的質(zhì)量和品質(zhì)，下列方法錯(cuò)誤的是（ ）
A．溫室內(nèi)溫度盡量保持恒定
B．及時(shí)擦干溫室薄膜（玻璃）上的水膜，以防止透光降底
C．適當(dāng)增加光照時(shí)間，以補(bǔ)充冬季陽(yáng)光不足
D．向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳，以增加光合作用強(qiáng)度

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市華南師大附中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在25℃條件下研究種子萌發(fā)過(guò)程中溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置：取甲、乙兩個(gè)暖水瓶，甲瓶?jī)?nèi)裝有萌發(fā)的豌豆種子，乙瓶?jī)?nèi)裝有煮熟并冷卻至25℃的豌豆種子，兩瓶均用包有溫度計(jì)的棉團(tuán)塞嚴(yán)．能正確表示幾小時(shí)后溫度計(jì)讀數(shù)的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市華南師大附中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為某種樹(shù)葉的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖及箭頭所示，回答下列問(wèn)題：
①若此圖為光合作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是
[1]是    ，[2]是    ，
[3]是    ，[4]是    ．
②若此圖為呼吸作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是：[1]是氧氣，[2]    ．
③物質(zhì)[1]、[2]進(jìn)出葉片的通道是    ．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市華南師大附中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件，某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料，該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰．他的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，請(qǐng)分析回答：
（1）在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是______．
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案，以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：______．
（3）將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下4小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A、B，利用______進(jìn)行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（4）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，表明______．
（5）葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，表明______．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市華南師大附中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可進(jìn)行______作用．
（2）把D處夾緊、E處打開(kāi)，當(dāng)光照一段時(shí)間后，綠色植物會(huì)產(chǎn)生一種氣體，該氣體的檢驗(yàn)方法是______
（3）若要加強(qiáng)綠色植物的光合作用，可在A裝置中加入適量的______此時(shí)把D打開(kāi)）．
（4）若用黑紙片將B裝置罩上一（D處扎緊），綠色植物主要進(jìn)行______作用，若向C瓶中加入______，可觀察到______現(xiàn)象．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市華南師大附中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（l）曲線AB段表示    時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化；此時(shí)，肋間肌和膈肌處于    狀態(tài)，胸廓的前后徑和上下徑都    ．
（2）在坐標(biāo)系中的B點(diǎn)，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值    ．

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