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科目：
來源：2010-2011學(xué)年陜西省安康市建設(shè)中學(xué)七年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：填空題
除 以外，生物體都是由 構(gòu)成的． 是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年陜西省安康市建設(shè)中學(xué)七年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：填空題
植物細(xì)胞中時綠體將 能轉(zhuǎn)變成 能，儲存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體將有機(jī)物中的 釋放出來，為細(xì)胞生活提供 ．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年陜西省安康市建設(shè)中學(xué)七年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：填空題
細(xì)胞核分裂時 的變化最明顯，所分裂的新細(xì)胞與原細(xì)胞的 和 兩方面都是相同的．細(xì)胞分裂的結(jié)果是使 ．細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的 ．生物體不斷長大靠的就是細(xì)胞的 和細(xì)胞的 ．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年陜西省安康市建設(shè)中學(xué)七年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：填空題
我們吃的糧食、瓜果和蔬菜，絕大多數(shù)都是結(jié)種子的，并且是由種子發(fā)育成的，這些植物統(tǒng)稱為 植物，其中，種子裸露著的叫做 植物；種子外面有果皮包被著的叫做 ．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年陜西省安康市建設(shè)中學(xué)七年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：填空題
蕨類植物生活在 的環(huán)境中，外形上植株比苔蘚植物 ．有 的分化．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年陜西省安康市建設(shè)中學(xué)七年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：填空題
蕨類植物的葉的背后有較多的褐色隆起，在里面含有 ，具有 的功能．它成熟以后，就從葉表面散發(fā)出來，落在溫暖潮濕的地方，就會 和 ．苔蘚植物大多生活在 的陸地環(huán)境中，一般具有 和 ．但是，莖中沒有 ，葉中沒有 ，根非常 ，稱為 ．因此，植株一般都很 ．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年陜西省安康市建設(shè)中學(xué)七年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：填空題
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年陜西省安康市建設(shè)中學(xué)七年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：解答題
請將下列植物與相應(yīng)的特點(diǎn)（特征）用線連起來．
藻類植物 a．具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
苔蘚植物 b．不具有根、莖、葉器官
蕨類植物 c．植株矮小，具有莖葉，但無輸導(dǎo)組織．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年陜西省安康市建設(shè)中學(xué)七年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：解答題
把植物組織分布結(jié)構(gòu)連接起來．
①根尖的分生區(qū) a．輸導(dǎo)組織
②根尖成熟區(qū)的導(dǎo)管 b．分生組織
③黃瓜表層果肉 c．保護(hù)組織
④洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 d．營養(yǎng)組織．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年陜西省安康市建設(shè)中學(xué)七年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：解答題
請把相關(guān)的功能與結(jié)構(gòu)用直線連接起來．
（1）有保護(hù)、分泌功能 a．神經(jīng)組織
（2）有收縮、舒張功能 b．肌肉組織
（3）能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮 c．上皮組織
（4）起支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能 d．結(jié)締組織．
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