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科目: 來源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市無棣縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

下表是醫(yī)生對(duì)甲、乙、丙三名成年男子的尿檢和血檢的結(jié)果,請(qǐng)分析并回答下列問題.
項(xiàng)目
葡萄糖1.80.10.1
尿檢蛋白質(zhì)微量1微量
紅細(xì)胞較多
血檢血紅蛋白14148
(1)甲、乙、丙可能患的病依次是______、______、______.
(2)醫(yī)生對(duì)丙的檢查,會(huì)讓他多吃一些含有______豐富的食物.丙要求去援藏,你認(rèn)為______ (填“行”或“不行”).醫(yī)生對(duì)甲的治療方法是通過______.
(3)甲、乙、丙三人血型各不相同;其中甲可以給乙、丙輸血,乙也可以給丙輸血,但丙既不能給甲輸血也不能給乙輸血,試判斷甲、乙、丙的血型可能是______
A.甲O型,乙B型,丙A型
B.甲AB型,乙B型,丙O型
C.甲O型,乙B型,丙AB型
D.甲O型,乙B型,丙O型.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市無棣縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是反射弧的模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖中[a]、[b]、[d]所示的結(jié)構(gòu)分別是______、______、______.
(2)若圖中[b]或[d]所示的部位損傷,則反射活動(dòng)將______發(fā)生.(填“會(huì)”或“不會(huì)”)
(3)若用針刺人的手指皮膚,人先縮手,后感到疼痛,請(qǐng)用箭頭和圖中標(biāo)號(hào)表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑:______,該反射類型屬于______反射.
(4)當(dāng)手受到針刺激后會(huì)感到疼痛,疼痛感形成于______.以后見到針會(huì)有意識(shí)地躲避,此反射的類型屬于______反射.
(5)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式______.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市無棣縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①是______;②是______.
(2)當(dāng)血液流經(jīng)③______,被______到④______中的液體成為原尿.
(3)原尿流經(jīng)⑤______時(shí),其中大部分的物質(zhì)被______,形成______.
(4)圖中③④⑤合稱______.
(5)某病人的尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞和蛋白質(zhì),其腎臟發(fā)生病變的部位可能是[3]______.
(6)尿液與原尿相比不含______.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市無棣縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是狗對(duì)鈴聲建立唾液分泌條件反射的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A中,狗一邊進(jìn)食,一邊出現(xiàn)流唾液、口動(dòng)等活動(dòng),這屬于    反射.
(2)圖D中,只響鈴不給食物也能引起狗出現(xiàn)流唾液、口動(dòng)等活動(dòng),這種活動(dòng)方式屬于    反射.
(3)該實(shí)驗(yàn)說明條件反射是在    的基礎(chǔ)上,經(jīng)過訓(xùn)練建立起來的.
(4)如果在一段時(shí)間內(nèi)總是只響鈴不給食物,圖中的條件反射會(huì)   
(5)吃過話梅的人看到話梅即能分泌唾液,這種反射方式與圖    所示的反射方式是相同的.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市無棣縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中10是______瓣.它的功能是______.
(2)與心臟的功能相適應(yīng),[______]______壁最厚.
(3)若將下腔靜脈扎住,向上腔靜脈中灌水,水將由[______]______流出.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市無棣縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)探究題:甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用,為了證明甲狀腺激素的作用,某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
取兩個(gè)同樣的水槽編成甲、乙兩組,兩組均各放2000毫升同樣的河水,并各培養(yǎng)101只同種、同一批、同樣大小的幼小蝌蚪.甲組每隔一天加入甲狀腺激素制劑5毫克,持續(xù)5天,每兩天換l000毫升水,每天喂幾粒米飯和少許切碎的菜葉,乙組中不加甲狀腺激素制劑,其他條件均與甲組相同.最后觀察記錄兩組蝌蚪的發(fā)育狀況.
(1)該實(shí)驗(yàn)中的變量是______.
(2)該實(shí)驗(yàn)中乙組的作用是______.
(3)你預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______.根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是______.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

食物中的營養(yǎng)物質(zhì)有水、    、    、糖類、    、    六大類.這些營養(yǎng)物質(zhì)主要是由生物圈中的    提供的.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

    、    、    都是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物,并且能為生命活動(dòng)提供能量.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

    是人體內(nèi)最大的腺體,它的大部分位于腹腔的上方偏右.它能夠分泌   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

血液呈現(xiàn)紅色,是因?yàn)榧t細(xì)胞中富含一種紅色的    的蛋白質(zhì),叫    .其特性是:在氧含量高的地方,與氧    ;在氧含量低的地方,與氧   

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