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科目： 來源：2008-2009學(xué)年山東省濱州市無棣縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

下表是醫(yī)生對(duì)甲、乙、丙三名成年男子的尿檢和血檢的結(jié)果，請(qǐng)分析并回答下列問題．
項(xiàng)目甲乙丙
葡萄糖1.80.10.1
尿檢蛋白質(zhì)微量1微量
紅細(xì)胞較多
血檢血紅蛋白14148
（1）甲、乙、丙可能患的病依次是______、______、______．
（2）醫(yī)生對(duì)丙的檢查，會(huì)讓他多吃一些含有______豐富的食物．丙要求去援藏，你認(rèn)為______ （填“行”或“不行”）．醫(yī)生對(duì)甲的治療方法是通過______．
（3）甲、乙、丙三人血型各不相同；其中甲可以給乙、丙輸血，乙也可以給丙輸血，但丙既不能給甲輸血也不能給乙輸血，試判斷甲、乙、丙的血型可能是______
A．甲O型，乙B型，丙A型
B．甲AB型，乙B型，丙O型
C．甲O型，乙B型，丙AB型
D．甲O型，乙B型，丙O型．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年山東省濱州市無棣縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是反射弧的模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）圖中[a]、[b]、[d]所示的結(jié)構(gòu)分別是______、______、______．
（2）若圖中[b]或[d]所示的部位損傷，則反射活動(dòng)將______發(fā)生．（填“會(huì)”或“不會(huì)”）
（3）若用針刺人的手指皮膚，人先縮手，后感到疼痛，請(qǐng)用箭頭和圖中標(biāo)號(hào)表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑：______，該反射類型屬于______反射．
（4）當(dāng)手受到針刺激后會(huì)感到疼痛，疼痛感形成于______．以后見到針會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射的類型屬于______反射．
（5）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式______．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年山東省濱州市無棣縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中①是______；②是______．
（2）當(dāng)血液流經(jīng)③______，被______到④______中的液體成為原尿．
（3）原尿流經(jīng)⑤______時(shí)，其中大部分的物質(zhì)被______，形成______．
（4）圖中③④⑤合稱______．
（5）某病人的尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞和蛋白質(zhì)，其腎臟發(fā)生病變的部位可能是[3]______．
（6）尿液與原尿相比不含______．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年山東省濱州市無棣縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是狗對(duì)鈴聲建立唾液分泌條件反射的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A中，狗一邊進(jìn)食，一邊出現(xiàn)流唾液、口動(dòng)等活動(dòng)，這屬于    反射．
（2）圖D中，只響鈴不給食物也能引起狗出現(xiàn)流唾液、口動(dòng)等活動(dòng)，這種活動(dòng)方式屬于    反射．
（3）該實(shí)驗(yàn)說明條件反射是在    的基礎(chǔ)上，經(jīng)過訓(xùn)練建立起來的．
（4）如果在一段時(shí)間內(nèi)總是只響鈴不給食物，圖中的條件反射會(huì)    ．
（5）吃過話梅的人看到話梅即能分泌唾液，這種反射方式與圖    所示的反射方式是相同的．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年山東省濱州市無棣縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中10是______瓣．它的功能是______．
（2）與心臟的功能相適應(yīng)，[______]______壁最厚．
（3）若將下腔靜脈扎住，向上腔靜脈中灌水，水將由[______]______流出．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年山東省濱州市無棣縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)探究題：甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用，為了證明甲狀腺激素的作用，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
取兩個(gè)同樣的水槽編成甲、乙兩組，兩組均各放2000毫升同樣的河水，并各培養(yǎng)101只同種、同一批、同樣大小的幼小蝌蚪．甲組每隔一天加入甲狀腺激素制劑5毫克，持續(xù)5天，每兩天換l000毫升水，每天喂幾粒米飯和少許切碎的菜葉，乙組中不加甲狀腺激素制劑，其他條件均與甲組相同．最后觀察記錄兩組蝌蚪的發(fā)育狀況．
（1）該實(shí)驗(yàn)中的變量是______．
（2）該實(shí)驗(yàn)中乙組的作用是______．
（3）你預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______．根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是______．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

食物中的營養(yǎng)物質(zhì)有水、    、    、糖類、    、    六大類．這些營養(yǎng)物質(zhì)主要是由生物圈中的    提供的．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

    、    、    都是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物，并且能為生命活動(dòng)提供能量．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

    是人體內(nèi)最大的腺體，它的大部分位于腹腔的上方偏右．它能夠分泌    ．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

血液呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)榧t細(xì)胞中富含一種紅色的    的蛋白質(zhì)，叫    ．其特性是：在氧含量高的地方，與氧    ；在氧含量低的地方，與氧    ．

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