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科目: 來源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葡萄糖在體內(nèi)氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水并釋放出能量,這一過程是( )
A.消化作用
B.吸收作用
C.排泄作用
D.呼吸作用

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是:( )
①溫度升高 ②水分增加 ③氧氣含量略增 ④氧氣含量大增 ⑤二氧化碳含量增加.
A.①②④
B.②③⑤
C.①②⑤
D.①③④

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體進(jìn)行各項生命活動所需要的能量來自( )
A.消化作用
B.吸收作用
C.呼吸作用
D.光合作用

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體進(jìn)行呼吸作用最重要的意義是( )
A.產(chǎn)生二氧化碳
B.分解有機物
C.提供能量
D.吸收氧氣

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

外界空氣中的氧通過人體哪些系統(tǒng)進(jìn)入身體并到達(dá)每一個細(xì)胞的( )
A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)
B.消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)
C.呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)
D.呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪需經(jīng)消化才能在[______]______內(nèi)被吸收到血液中去的.其中,______在  ⑥胃中開始被初步消化,在⑧______中被最終消化成簡單小分子物質(zhì);[______]______分泌的膽汁中不含消化酶,但能促進(jìn)______的消化.
(2)小腸內(nèi)有膽汁、胰腺分泌的______和腸腺分泌的______等消化液,且內(nèi)表面積大,這說明小腸是______和______的主要場所.
(3)暴飲暴食易損害重要消化腺⑦_(dá)_____.因此要有良好的飲食習(xí)慣.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是某同學(xué)在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動中所做的實驗設(shè)計.請回答:
(1)實驗時,取兩支試管,分別加入2ml漿糊,再向1號試管中加入    ml清水,向2號試管中加入2ml    .其中1號試管起的作用是   
(2)為了模擬人體口腔內(nèi)的溫度環(huán)境,應(yīng)將1、2兩支試管放在    ℃的水中.10分鐘后再往兩支試管中分別滴加2滴碘液,預(yù)期2號試管    ,該現(xiàn)象說明2號試管中的淀粉已經(jīng)被唾液中的    分解了.由此可見,淀粉在人體消化道內(nèi)消化的起點是   

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖,請回答:
(1)當(dāng)人體某處受傷感染時,[______]______會穿過毛細(xì)血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌.
(2)能運載血細(xì)胞,運輸養(yǎng)料和廢物的是[______]______.
(3)具有止血和凝血作用的是[______]______.
(4)能夠攜帶氧的是[______]______.
(5)數(shù)量最多的血細(xì)胞是[______]______.
(6)1與2相比,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是______.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

人體的呼吸系統(tǒng)是由        兩部分組成的,其中    是氣體進(jìn)出的通道,而    是氣體交換的場所.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

做驗證人體呼出氣體成分的實驗時,將準(zhǔn)備好的澄清石灰水分別倒入甲、乙試管中,用潔凈玻璃管插入乙試管的石灰水中,輕輕吹氣,反復(fù)吹一段時間后:(1)觀察甲、乙兩試管中的石灰水有什么不同?
甲試管:______;乙試管:______.
(2)在該探究實驗中,甲試管起的作用是______.
(3)實驗結(jié)果證明了呼出的氣體中含有較多的______.

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