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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們每天要呼吸兩萬(wàn)多次，呼吸時(shí)吸入的氧的最終去向是（ ）
A．構(gòu)成細(xì)胞
B．到組織細(xì)胞處交換二氧化碳
C．到血液處與血液中的血紅蛋白結(jié)合
D．到組織細(xì)胞處分解有機(jī)物，釋放能量

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

分析圖表，回答問(wèn)題．
圖中三條曲線(xiàn)分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過(guò)消化道時(shí)被消化的情況．下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官，試據(jù)圖回答：
（1）曲線(xiàn)甲是______的消化，曲線(xiàn)乙是______的消化，曲線(xiàn)丙是______的消化．
（2）蛋白質(zhì)在[c]______和[D]______中被消化，其消化的最終產(chǎn)物是______．淀粉消化的最終產(chǎn)物是______．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

該圖所示是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線(xiàn)．請(qǐng)分析答：
（1）曲線(xiàn)AB段表示    時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化．
（2）曲線(xiàn)發(fā)生BC段變化時(shí)，胸廓的前后、左右、上下徑都    ．
（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的    點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓    ．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）體循環(huán)開(kāi)始于[B]______，結(jié)束于[C]______
（2）肺循環(huán)開(kāi)始于[D]______，結(jié)束于[A]______．
（3）從肺靜脈灌水，水從[a]______．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

右圖為三種血管關(guān)系示意圖，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所示血管名稱(chēng)：①______②______③______
（2）血液在標(biāo)號(hào)______處流動(dòng)最快，紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)②所示血管內(nèi)呈單行通過(guò)，該血管管壁只由______構(gòu)成，管內(nèi)血流速度最慢．這些特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

取某健康人腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進(jìn)行分析得到如下數(shù)據(jù)．請(qǐng)分析這些數(shù)據(jù)，回答問(wèn)題．單位：（克/100毫升）
主要成分血漿中腎小囊中尿液中
水909896
蛋白質(zhì)8、000、030、00
葡萄糖0、100、100、00
無(wú)機(jī)鹽0、720、721、10
尿  素0、030、031、80
①你認(rèn)為尿主要排出哪些物質(zhì)______、無(wú)機(jī)鹽和______．
②血漿和腎小囊中液體成分的變化，說(shuō)明腎小球和腎小囊壁有______作用
③在腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而在尿液中并沒(méi)有，這說(shuō)明腎小管有______作用．
④原尿與血液的區(qū)別是不含______，尿液和原尿相比較不含______．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)，具體過(guò)程如下圖，回答有關(guān)問(wèn)題：
試管編號(hào)123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
唾液有無(wú)2毫升唾液A2毫升唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/td>充分?jǐn)嚢?/td>不攪拌
保溫 37度水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入______，與1號(hào)試管起______作用．
（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用______兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是______．
（4）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知，口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行______消化，又能進(jìn)行______消化．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

人體內(nèi)的氣體交換包括______和______兩個(gè)過(guò)程，它們是通過(guò)______作用而實(shí)現(xiàn)的．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是觀察血涂片時(shí)視野的一部分，據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）有促進(jìn)止血加速凝血作用的是______．
（2）患急性炎癥時(shí)數(shù)目增多的是______．
（3）輸送氧的是______．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年四川省南充市營(yíng)山縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者是（ ）
A．牛頓
B．愛(ài)因斯坦
C．達(dá)爾文
D．貝多芬

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