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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江西省九江市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列腺體中全部屬于內(nèi)分泌腺的一組是（ ）
A．腸腺、垂體、甲狀腺
B．垂體、甲狀腺、胰島
C．唾液腺、皮脂腺、汗腺
D．胰腺、胸腺、腎臟

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江西省九江市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)是個(gè)足球迷，看一場重要比賽時(shí)，當(dāng)自己喜歡的球隊(duì)一進(jìn)球，他便歡呼雀躍，并會(huì)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高．在這個(gè)變化過程中，起調(diào)節(jié)作用的是（ ）
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
B．神經(jīng)調(diào)節(jié)
C．激素調(diào)節(jié)
D．血液調(diào)節(jié)

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江西省九江市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

平時(shí)我們應(yīng)該多吃海帶等含碘豐富的食物這對(duì)防治（ ）有好處．
A．侏儒癥
B．巨人癥
C．地方性甲狀腺腫
D．糖尿病

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江西省九江市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溫室效應(yīng)使全球變暖，自然災(zāi)害頻繁，對(duì)人類的影響很大，那么造成溫室效應(yīng)的物質(zhì)是（ ）
A．工業(yè)廢水
B．汞、銀、鎘固體廢棄物
C．二氧化碳
D．二氧化硫

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江西省九江市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

人類從哪里來？我們每一個(gè)人又是怎樣來到這個(gè)世界的呢？以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題．
（1）在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：A    ，B    ．
（2）B的形成發(fā)生在    內(nèi)．胎兒是在母體的    中發(fā)育，并通過    與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，從母體獲得營養(yǎng)和氧氣，同時(shí)通過母體將二氧化碳等廢物排出．
（3）圖中C所代表的生理過程是    ．
（4）人體進(jìn)入青春期后，不但身高會(huì)迅速增長，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也會(huì)明顯增強(qiáng)，因此，青春期是一生中    的黃金時(shí)期．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江西省九江市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，因缺乏合理營養(yǎng)知識(shí)，膳食攝入不平衡，加上活動(dòng)量不足，青少年肥胖率逐年上升．下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果．圖一為中國居民“平衡膳食寶塔”示意圖，圖二表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部位被消化的程度．請(qǐng)分析下圖并回答問題：
（1）食譜中的面包，從圖一所示“平衡膳食寶塔”來看，屬于    類（填字母）．在圖二所示的三條曲線中能表示其消化過程的是    ．
（2）牛奶中含有豐富的    ，青少年的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它，含此營養(yǎng)成分較多的還有圖一中的    類（填字母）食物，圖二所示的曲線中能表示此營養(yǎng)成分在消化道中消化過程的是    ．
（3）圖二中，D所代表的消化道部位是    ，它是人體內(nèi)消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所，它含有    、    和    等多種消化液．
（4）蔬菜和水果中含有豐富的維生素，如果人體缺乏    ，就容易得壞血�。�

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江西省九江市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析圖形并完成下列各題．
（1）圖中字母分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)，其中C代表的結(jié)構(gòu)是    ，D代表的結(jié)構(gòu)是    ．
（2）如圖所示，用手下拉E，表示膈肌    （填“收縮”或“舒張”），小氣球的體積    ，此時(shí)小氣球內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)    （填“增大”或“減小”）．該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是    （填“吸氣”或“呼氣”）．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江西省九江市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫適當(dāng)?shù)拿Q：
①    ；②    ；③    ；④    ；⑦    ；⑩    ．
（2）②③④⑤⑥⑦中流動(dòng)脈血的是    ．
（3）人體內(nèi)血液能按照一定的方向循環(huán)往復(fù)地流動(dòng)，是因?yàn)轶w內(nèi)有防止血液倒流的瓣膜結(jié)構(gòu)．圖中③與④之間，以及⑤與⑥之間的瓣膜稱為    ，④與②之間，以及⑥與⑦之間的瓣膜稱為    ．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江西省九江市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）腎單位是由圖中    三部分構(gòu)成的（填圖中編號(hào)）．
（2）重吸收是指原尿中的    被腎小管重新吸收到血液中的過程．
（3）圖中①和③內(nèi)所流的血液分別是    血和    血．
（4）由圖中⑤末端流出的液體是    ，如果在檢查中發(fā)現(xiàn)該液體中有紅細(xì)胞和大量蛋白質(zhì)，請(qǐng)推測可能出現(xiàn)病變的部位是    （填寫結(jié)構(gòu)名稱）．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江西省九江市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是沒有繪完的反射弧模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出圖的方框中沒有繪出的結(jié)構(gòu)名稱：D    、E    ．
（2）在發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)在此反射弧中的傳導(dǎo)途徑是：    （用圖中的字母和箭頭表示）．
（3）如果此圖代表縮手反射的示意圖，則圖中    （填字母）為縮手反射的神經(jīng)中樞．如果A受到損傷，則反射    （填“能”或“不能”）發(fā)生，受測者    （填“能”或“不能”）感受到疼痛．

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